四月和风煦煦，精准帮扶润物无声。阜阳师范大学帮扶团队赴金寨县燕子河实验学校、油坊店实验学校开展“教学能力提升专题”帮扶活动。帮扶团队由教育学院副院长王胜、项目负责人张中原、及阜阳市第十中学丁会云、第十六中学杨佳等成员构成，于21日-25日分别开展了名师示范课、学员公开课、集体评课等活动。

在开班仪式上，王胜阐明了2022年度培训计划和2023年培训任务、一校一案落实的具体举措，并重点讲解了如何把培训成果转化到课堂教学、学习成效体现在学生培养质量以及抢抓安徽省和六安市教育课题申报时间节点等。燕子河实验学校校长汪道章、油坊店实验中学校长林甦分别介绍学校特色办学现状、教育管理面临的困难、教师成长需求，并以问题为导向，提出了师资专业化发展面临的短板等。

4月21日上午燕子河实验小学部教师高蕊和段竹青分别开展了数学、英语智慧课堂公开课。

高蕊充分利用学生已有生活经验，引导他们不断探索。学生在看一看，摸一摸活动中，体验与感悟到面积含义。运用数学智慧课堂，精心设计道道关卡，让学生遨游在数学王国，无声无息地解决了所有问题，不但展现了她高妙教学艺术，更突出了智慧课堂的创新。

第二节课是段老师执教的英语课很精彩，课堂气氛十分活跃。段老师教态自然，具有亲和力，口语流利，反映出段老师扎实的基本功。在课堂上学生的参与度很高特别是老师抓住了儿童的心理，创设了一定的情境，课堂效果很好。

评课时，大家认为，高蕊执教的三年级数学下册《什么是面积》以游戏导入，结合生活实际，不断引导学生理解面积这一概念。重难点处高老师用红色做了强调，充分体现出高老师备课充分，且智慧课堂运用熟练，是一节非常成功的数学课。杨佳还指出，本节课的核心素养、课堂活动设计很符合学生的年龄特征。张中原也给出了建议，在以后的教育教学中注重对学生情感的教育。

段竹青老师执教的五年级英语下册《My favorite season》课堂气氛十分活跃，板书精美，PPT设计与教学内容相映成趣，课堂上师生之间英文交流毫无障碍，体现出段老师在日常教学中十分重视学生的口语训练。丁会云与杨佳两位专家指出，段老师的个人素养很好，突出了以学生为主体的地位，同时能够调动学生的兴趣，营造积极的课堂氛围。每一个孩子都能参与进来。同时在英语教学中，也注重引导孩子多听多说多读，亮点是注重孩子价值观培养。她们建议，英语教学不仅是一门语言的学习，也具有育人的价值，是语言学习方面，从词、词不离句、句不离篇、语言的结构方面，在最后可以突出，还可以注重生态文明的教育。——稿件来源：教育学院