为深化教育强省建设，落实《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》（“心十条”）要求、纵深推进“爱的生长”专项行动，以教联体协同育人机制筑牢学生心理健康防线，安徽省第七届教育心理学大会暨省教育学会心理学专业委员会第十三次会员大会于2025年11月14日至16日在合肥顺利落幕。本次大会由安徽省教育学会全程指导，安徽省教育学会心理学专业委员会主办，合肥一六八玫瑰园东校教育集团经开实验学校与安徽省学生心理健康教育指导和发展中心联合承办。

大会期间，安徽省教育学会心理学专业委员会同步召开第十三届理事会换届选举会议，选举产生新一届理事会成员，公布新一届学术委员会名单与理事单位。我院在此次换届中斩获重要席位：汪明教授受邀担任学术委员会副主任委员，李志专教授当选专委会副理事长，杨震副教授任常务理事，黄雅洁博士为理事会成员；学院成功被推选为专委会理事单位，充分彰显学院在省内教育心理学领域的学术地位与行业认可。

学院高度重视此次大会，精心选派多位教师代表参会，积极参与学术交流与成果展示。其中，杨琪博士受邀在“人工智能与心理健康”分论坛作专题学术报告，报告主题为《人工智能坐上评分员之席？大语言模型在心理健康相关测评中的一致性》。报告聚焦人工智能与心理健康测评的融合创新，观点前沿、论证扎实，引发与会专家学者的深度共鸣与热烈研讨，现场互动频繁，反响显著。

在大会论文评选中，学院教师成果再获突破，其中刘思杨的《基于项目反应理论的中国小学生网络成瘾评估研究：三种量表的比较分析》荣获特等奖，刘明欢的《人工智能驱动下高校大学生心理健康教育精准化评估的机制与应用》斩获二等奖。两项荣誉的获得，集中体现了学院在心理健康教育与人工智能交叉领域的前沿探索能力与扎实实践成果。

未来，学院将以此次大会为重要契机，深入贯彻教育强省战略部署，全面落实“心十条”与“爱的生长”专项行动要求，主动深度融入家校社协同育人“教联体”建设大局。一方面，持续推动心理学、人工智能与教育实践的深度融合，着力构建科学化、系统化、智能化的学生心理健康服务体系，深化理论研究与实践创新，加速研究成果向中小学教育一线转化应用；另一方面，以专委会理事单位为平台，积极参与区域心理健康教育资源共建共享，提升服务基层学校与社区的能力。通过强化学科建设、培育优质团队、搭建高端平台、创新工作机制，学院将切实发挥示范引领作用，为筑牢全省学生心理健康防线、促进青少年全面健康成长贡献更大教育力量。

（撰稿：杨琪  图片：会务组  二审：张淑娟  终审：杨虎民）