七秩弦歌传，一纸寄情深。作为建校70周年系列学术活动的重要组成部分，美术学院于近日举办“七秩传薪火，奋进新征程”高质量发展学术研讨会，紧扣学校“十五五”开局与高质量发展的战略部署，邀请八位专家学者围绕AI赋能教学、地域文脉传承、学科建设、学术研究与艺术创作等前沿议题展开深入研讨，从不同维度回应了美术与设计教育如何实现高质量发展的时代命题，以学术智慧赋能学院教育教学改革与学科内涵建设，为建校七十周年献上一份厚重的学术贺礼。

聚焦AI赋能，重塑教学与创作范式。上海师范大学王大根教授以“AI赋能的美术大单元教学设计的问题与对策”为题，指出素养无法仅靠听讲和阅读获得，必须通过学生的具身实践加以培养。他还结合大语言模型构建美术教育智能体辅助教案设计的实践，提醒教师在使用AI工具时仍需深谙学科思想与教学设计理念。南京航空航天大学张利华教授以“AI时代的美术教育与创作”为题，探讨人工智能对美术创作范式的深刻影响，强调美术教育既要主动拥抱新技术，更要坚守艺术创作的人文内核。中央美术学院曹田泉教授围绕“AI时代的设计教学面临的挑战、机遇与创新思考”展开论述，指出人工智能正日益深刻地改变艺术与设计的生态，设计教学应积极推动基础造型课程与专业课程融合，在技术变革中重塑创新人才培养路径。

扎根地域文脉，深化在地化教学实践。淮南师范学院美术与设计学院院长倪龙娇教授以“扎根地域文脉：美术与设计教育在地化的实践与思考”为题，分享了结合地方文化资源凝练学科特色、推动团队建设与专业融合的经验。她强调，美术与设计教育应深入挖掘地域文化资源，将文脉传承融入课程体系与创作实践，形成特色鲜明的育人模式，以在地化实践服务区域文化发展。

深化学科建设，拓展学术研究视野。上海大学、上海美术学院博士生导师苏金成教授以“学科建立与学术研究——兼论中日书法教育与创作的现状”为题，从中日书法教育对比切入，分析两国书法专业在文化传承与现代需求之间的差异与碰撞，强调书法学术训练需融合理论、研究与实践，贯通书法史、美学、考古学等跨学科知识，为学科建设与人才培养提供学术支撑。合肥师范学院孙志宜教授以“西方现当代艺术思潮及特征”为题，系统梳理西方现当代美术思潮的发展脉络与成因规律，分析其政治、经济、文化及哲学渊源，为师生理解当代艺术生态提供了宏阔的理论视野。

兼容与突破，探索创作与教学新路径。艺术家沉浮以“兼容与突破，新时代的水墨艺术创作观”为题，分享其“不重复别人，努力不重复自己”的艺术主张，主张在坚守中国传统水墨核心价值观的基础上，吸收西方文化有益元素，推动水墨语言在当代语境中的创造性转化。浙江师范大学徐军教授以“美术单元化教学：理论与实践”为题，结合一线教学案例，系统阐述单元化教学的设计理念与实施策略，为美术教师教育和师范生培养提供了可操作的实践路径。

此外，美术学院承办了“湖畔青澜——首届全国青年水彩画作品邀请展”巡回展首展。该展汇集了全国各地优秀青年水彩艺术家近百幅力作，以高水平专业展览丰富学校学术氛围，深化美育内涵建设。学院师生团队承担了建校70周年活动标志的视觉设计工作，以设计语言传承七秩文脉。学术研讨、艺术展览与视觉设计相互呼应，构成了美术学院以专业所长服务学校、以学术成果献礼建校70周年的整体面貌。

七秩传薪火，奋进新征程。站在建校七十周年的历史节点上，美术学院将以此次研讨会为契机，把研讨成果转化为推动高质量发展的具体行动，紧扣学校博士点立项建设与“国内知名、省内一流”高水平师范大学建设目标，在人工智能与艺术教育深度融合的时代浪潮中，持续书写美术与设计教育高质量发展的新篇章。

（撰稿：宋玉 单位审核：魏亮 宣传部初审：李巧丽 终审：周静）