为夯实师范教育根基，深化校地协同育人，研讨新课标背景下语文教育改革走向，提升师范人才培养质量，9月27日下午，文学院在西湖三区举办学校建校70周年系列活动之语文教育与师范人才培养论坛，文学院党委书记刘张飞，语文课程与教学论领域专家、基础教育领域的校友名师、名校长代表及学院学科教学（语文）硕士点师生代表参会。论坛由文学院党委副书记任竹良主持。

刘张飞在致辞中对与会嘉宾表示欢迎与感谢。他指出，建校70年来，学院深耕师范教育沃土，坚守立德树人根本任务，聚焦师范专业建设，为地方培育了大批师德高尚、业务精湛的语文教育人才。他表示，新时代基础教育课程改革持续深化，师范人才培养需与中小学教学实践同频共振，希望与会专家围绕课堂教学革新、师范生核心素养培育、协同育人机制完善等议题深入研讨，凝聚育人合力。

交流研讨环节，省教育宣传中心主任、校友姚江龙指出，新课标视域下语文教育正转向核心素养培育，深化师范教育改革、对接基础教育一线需求，是提升人才培养适配性的必然要求，建议在校师范生夯实专业基础、主动投身教学实践，着力提升核心素养与综合执教能力。省教育科学研究院语文教研员谢发茹、阜阳市第一初级中学党总支书记程楠楠、阜阳第一中学副校长李冰、合肥一六八中学副校长兼玫瑰园东校教育集团总校长陈炳炎、阜阳颍上二中（东校区）副校长胡伟、五河一中校长鲍广润、淮南二中杨帆等多位校友名师、名校长，结合各自办学治校与教研管理经验，围绕新时代师范人才培养、学段教学衔接、课堂评价改革等核心议题分享思考，对师范生夯实教学基本功、提升综合素养等方面提出务实建议，并勉励学弟学妹坚守师范底色，深耕课堂主阵地，在基础教育的广阔舞台上找准定位、实现价值。

任竹良在总结时表示，本次论坛搭建起高校教研与基础教育双向互通、深度融合的桥梁，校友的真知灼见为学院厚植师德教育、优化课程体系、强化教学实训提供了可贵的实践参考。学院将把基础教育一线需求全面融入人才培养全过程，进一步夯实学生专业根基，强化教学实践能力，深化校地协同育人，着力培养能够站稳讲台、适配基础教育需求的优秀语文教师。他同时勉励在校学子以校友为榜样，牢记师范初心，苦练从教本领，提前对标岗位要求，做好职业准备。

本次论坛汇聚行业前沿理念与一线实践智慧，既为学院师范专业教学改革注入了鲜活动力，也为在校生搭建了开阔教育视野、夯实从教初心的学习平台。立足70年办学积淀，文学院将持续坚守育人初心，深化协同育人模式，完善人才培养体系，培育更多守正创新的优秀语文教育人才，持续赋能区域基础教育高质量发展。

（撰稿：韩哲 王洋 单位审核：任竹良 宣传部初审：李巧丽 终审：周静）