10月16日至18日，第三届安徽省电子信息类专业教学研讨会在阜阳师范大学举办。校党委常委、副校长黄云志出席活动并致辞，来自全省20余所高校的电子信息类学院院长、系主任、教学改革研究负责人及一线教师代表共100余人参加会议。

本次研讨会由安徽大学电子信息工程学院主办，阜阳师范大学物理与电子工程学院承办，中国高校电工电子在线开放课程联盟安徽省工作委员会、安徽芒课教育科技有限公司协办，旨在贯彻落实教育部“专业目录大调整、AI全面融入、人才培养强基、招生考试从严、质量评价改革”的新要求，发挥区域性优势，培养高素质人才，打造教师教学发展共同体，全面提升教师教学能力，激发教师潜心教学和实施教学改革的热情，引导和帮助高校教师积极投身于教学改革创新，提升教学研究能力和教学学术能力，促进教师专业化发展。研讨会聚焦电子信息类一流专业、一流课程建设及教材改革研讨、工程教育专业认证研讨、电子信息类实践等主题开展交流研讨。

黄云志代表承办方致欢迎辞。她代表学校向参会的各位领导、专家和教师表示欢迎，并简要介绍了阜阳师范大学的办学历史、学科布局和发展成就。她表示，电子信息类专业是服务国家战略性新兴产业和区域经济社会发展的重要支撑，学校高度重视电子信息类专业建设和人才培养工作，坚持走产教融合、协同育人之路，积极探索适应新技术、新产业、新业态需求的人才培养模式。希望以承办此次研讨会为契机，与各兄弟院校深化交流合作，共同推进专业建设、课程建设、教学改革和工程教育认证工作，为安徽省电子信息类人才培养质量提升注入新动能。

大会设特邀报告两场，邀请南京邮电大学陈鹤鸣教授、南京大学张志俭教授分别作了题为《2024版工程教育认证标准内涵解读》《“课—赛—创”三位一体协同实践育人体系探索与实践》的特邀报告。陈鹤鸣深入解读了2024版工程教育认证标准的修订背景、核心理念和关键内涵，为各校推进专业认证工作提供了权威指导；张志俭结合南京大学实践，系统阐述了以课程为基础、以竞赛为牵引、以创新为目标的协同育人体系构建路径。

安徽大学丁大为教授、我校物理与电子工程学院朱勇教授、安徽芒课教育科技有限公司余立高级工程师、安徽建筑大学汪莉丽教授、巢湖学院方愿捷教授、安徽理工大学郭来功教授先后作了题为《产教融合视域下电子信息卓越工程师培养体系的思考与实践》《深化产教融合、赋能区域发展——阜阳师范大学产教融合育人探索与实践》《依托企业级实习实践基地助力AI+电子信息大类创新复合型人才培养》《聚焦教学新基建 夯实育人根基》《面向区域产业升级的电子信息类专业建设探索与实践》《电子信息工程国家一流本科专业建设探索》的大会报告，围绕卓越工程师培养、产教融合、人工智能赋能教育、一流专业和一流课程建设等热点问题分享了各自的经验与思考。与会代表围绕报告内容展开了热烈讨论，现场气氛活跃。

会议期间，与会专家实地参观了我校校史馆、科创中心和物理与电子工程学院省级现代产业学院，深入了解我校办学历史、科技创新成果和产教融合平台建设情况，对我校在应用型人才培养和产教融合方面取得的成绩给予高度评价。

本次会议的成功举办，不仅为安徽省电子信息类专业建设提供了宝贵经验和有益借鉴，也为各兄弟院校之间的深入交流与合作搭建了良好平台，对推动全省电子信息类专业教育教学改革、提升人才培养质量具有积极意义。

（撰稿、图片：张毛毛 单位审核：朱勇 宣传部初审：杨飏 终审：王清）