为助力皖北地区基础教育高质量发展，我院充分发挥教师教育专业优势，积极服务地方教育。9月14日，学院贾红旗博士应邀赴阜南县第二中学开展专题培训，面向全校200余位教师，围绕有效教学与课堂文化建构主题作专题讲座。

贾红旗以《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中“全面提升课堂教学水平”为切入点，结合经典有效教学理论，系统梳理了有效教学的关键行为与辅助行为，深入剖析当前课堂普遍存在的单向灌输、学用分离等现实问题。强调有效课堂应遵循“学会是基础，会学是关键，乐学是目的”原则实施有效教学，并详细解读了“121”课堂教学范式，引导教师将课堂时间结构优化，推动教学从“以教为中心”转向“以学为中心”。报告同时关注课堂评价改革，倡导构建“知识+能力+品格”的多维评价体系。

此次培训将有效教学理论与中学课堂实际需求紧密结合，为教师改进教学实践、重构课堂文化提供了清晰的思路和可操作的路径。在此基础上，学院将继续发挥教育学科与教师教育优势，持续深化校地合作，推动专业建设成果转化为服务基础教育的具体行动，助力区域教育质量不断提升。

（图文：贾红旗 二审：高艳军 终审：李欢）