编者按：中国共产党阜阳师范大学第二次代表大会即将召开。本次党代会是在学校全面学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，深刻把握教育强国、教育强省建设重大历史机遇，全力推动学校“十四五”规划收官、“十五五”规划谋划关键时期召开的一次重要会议，是全校党员干部和师生员工政治生活中的一件大事。全校党员热切期盼、广泛关注，正以饱满的热情、扎实的工作喜迎党代会的召开。为全面总结第一次党代会以来学校党的建设和改革发展等方面取得的主要成就和经验，展现学校推动实现高质量内涵式发展，加快建设特色鲜明的高水平师范大学的奋进历程，从即日起推出喜迎党代会|回眸发展路专栏。

学校第一次党代会召开以来，图书馆以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话指示批示精神，在学校党政的正确领导下，在全体员工精诚团结、上下同心的共同奋斗下，图书馆在夯实常规服务的基础上，不断深化服务内涵，全面提升服务质量，充分发挥图书育人功能，体现富有时代特征和独具特色的人文环境和精神气质，努力以高质量党建引领各项事业发展。

强化党建引领，筑牢思想之基

深化理论学习，强化思想根基。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，建立健全理论学习机制，落实“第一议题”制度，严格履行“第一责任人”“党政同责”“一岗双责”相关规定，确保党的创新理论引领图书馆各项工作。通过定期举办理论学习会和主题党日活动，邀请校内外专家学者进行专题辅导，结合召开党总支委员会、党政联席会、中心组学习会等，不断提升全体人员的思想政治水平。五年来，累计开展理论学习及党日活动数百余次，党员职工的政治素养和业务能力显著提升，为业务工作提供了坚实的思想支撑。

党建业务深度融合，推动持续发展。积极探索党建与业务工作的深度融合路径，将党建工作贯穿于资源建设、读者服务、数字化转型等各个环节。通过设立“铭信书屋”“百部经典”“红色书展”等党建项目，丰富馆藏资源，提升读者的阅读体验，营造浓厚的学术氛围和优质的学习环境。同时，紧密结合学校高水平师范大学建设目标，以党建引领推动业务工作创新发展，实现了党建与业务工作的良性互动。五年来，积极推进党建工作与业务工作深度融合，在作风建设与服务基层、服务师生等方面不断探索创新，确保取得实效，为学校教学、科研和人才培养提供了有力支持。

强化馆员队伍建设，提升专业素养与服务意识。完成内部机构调整，按照知识流来重新布局图书馆人力资源，进一步实现人岗匹配、激发服务效能。高度重视馆员队伍的发展，通过定期组织业务培训、邀请行业专家进行学术讲座以及到长三角高校图书馆交流学习等，巩固馆员的专业基础，引入前沿服务理念与技术，显著提升馆员专业素养。加强师德师风建设，通过教育活动与评选优秀馆员等举措，引导馆员树立正确的职业观，强调职业道德与服务精神，激发馆员追求卓越、服务师生的热情，增强服务竞争力和社会影响力，为图书馆的持续健康发展奠定了坚实基础。

构建全方位文献保障体系，助力教学科研发展

图书馆高度重视文献资源建设，将文献资源建设作为服务学校人才培养、教学科研、学科建设的重要抓手，按照保障教学、保证重点、保持特色、协调发展的原则，坚持实用为主的方针，立足学校的人才培养及教学科研服务需求，大力推进文献信息资源建设，形成基于多终端、全媒体、全覆盖的文献信息资源服务保障体系。

动态调整文献资源建设策略，顺应学校发展需要，加大文献资源采购经费的投入。五年来，累计投入经费2622.49万余元，为打造多载体资源体系提供了坚实的保证。加大电子资源采购经费投入，2024年电子资源购置经费是纸质图书购置经费的2.6倍。

着力打造结构合理、类型多样、覆盖广泛的文献资源体系，全方位满足师生需求。通过采编人员选书、网上荐购、你选书我买单、组织师生现场选书等形式，使纸质文献建设多样化。进一步优化电子资源建设，以学科建设和读者需求为导向，兼顾馆藏文献类型、学科布局和中外文比例的均衡和协调发展，构建多学科、多类型的电子资源馆藏体系。截止2024年12月31日，图书馆纸质文献总量219万余册，纸质报刊605种，馆藏电子图书106万种、中外文数字期刊约1万种、博硕士学位论文535万篇，拥有中国期刊全文数据库、Elsevier ScienceDirect电子期刊库等41个中外网络资源数据库以及农民工研究专题数据库、皖北文化研究专题数据库、抗衰老中草药专题数据库等自建特色数据库，资源内容极大丰富、资源类型极为多样。搭建了VPN、Carsi等校外网络访问系统，读者在校外也能方便快捷地使用电子资源。

地方特色文献资源的开发与利用工作卓有成效。为收集、收藏皖北地方文献，凝炼地方厚重历史文化，服务地方经济文化发展，为师生读者教学科研提供地方文献支撑，在充分调研论证的基础上，本着针对性原则、系统性、地域性三原则，于2020年6月开始建设地方文献特藏库。目前，地方文献特藏库收藏地方特色文献1012种，1794册，收藏文献主题主要包括名人文化、民俗文化、非遗文化、政治、经济、历史以及特色专题等。

持续推进智慧图书馆建设，提升信息化水平

加大对智慧图书馆的建设力度，遵循智慧校园顶层设计，按照“创新、融合、泛在、互动”的建设理念，基于校园共享云平台，实现图书信息化服务中用户、数据、应用的统一管理，和集智能感知、移动互联、个性化服务于一体的扩展应用。通过“RFID智能图书管理系统”“智慧图书馆资源管理系统”“智慧图书馆虚拟化平台建设项目”“图书馆阅览座位预约管理系统”“图书馆智能阅览空间及监控系统集成”等一系列信息化专项，基本完成智慧图书馆建设，完成新一代图书管理系统建设，三馆全部实现RFID系统图书管理，全面提升智慧化水平，为全校师生提供便捷服务。

构建立体多层阅读推广体系，助力书香校园建设

图书馆在为师生提供文献信息服务的同时，一直积极打造全方位、立体化、多层次的阅读推广体系，通过组织丰富多彩的读书活动，引导全校师生爱读书、读好书、善读书，传递阅读正能量，营造健康良好的阅读环境，成为弘扬中华优秀传统文化的重要阵地。一方面依托图书馆丰富的馆藏资源和高素质阅读推广团队，举办“4.23”世界读书日暨阜阳师范大学读书节、专家荐书、读书会、各类专题书展、“经典导读”系列讲座等活动，丰富师生校园文化生活，营造书香校园文化氛围，为推动全民阅读作出了贡献。另一方面成立大学生读者协会，带领学生团队深度参与并组织开展各类读者活动，发挥图书馆育人功能，培育文化自信，营造书香校园文化氛围。

拓展图书馆“五育”功能，助力学校高素质人才培养

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极发挥育人功能。根据学校“三全育人”工作推进整体安排，多措并举，构建育人新格局。紧密对接“立德树人”的根本任务,合理统筹调配人、财、物等资源，围绕学校“四位一体”的人才培养体系，加强文献信息资源体系和服务体系建设,优化服务空间,注重用户体验,提高馆藏利用率和服务效率，深度挖掘自身的育人途径，创造性地运用各种载体有针对性地加强全校师生的思想政治教育，着力提升学生的思想政治素质和文化素养，取得了丰硕的育人成果。

彰显社会影响力，助力活动育人。图书馆是校园文化的重要场所，五年来，充分发挥思想文化、知识文化、服务文化的引领作用，我校图书馆荣获“安徽省高校图书馆先进集体”称号，“安徽省社会科学知识普及基地”称号，承办第四届安徽省高校图书馆服务创新案例大赛，斩获“第四‘ProQuest杯’外文文献信息检索答题大赛最佳组织奖”“2024年大学生信息素养大赛安徽赛区优秀组织奖”“安徽省高校图书馆优秀馆长”等多项殊荣，社会影响力与日俱增，育人成果斐然。

优化馆藏资源结构,助力知识育人。紧跟学校发展蓝图，五年间持续扩充馆藏资源，形成基于多终端、全媒体、全覆盖的文献信息资源服务保障体系。现有纸质图书219万余册，纸质报刊605种，馆藏电子图书106万种、中外文数字期刊约1万种、博硕士学位论文535万篇，中外文电子资源数据库41个。积极推进数字图书馆建设，能够提供纸质图书自助借还，通过CARSI和WebVPN系统，读者在校外也能方便快捷地使用馆藏数字文献资源，满足读者的实际需求。

优化阅读环境，助力环境育人。深知环境对育人的重要性，因此在空间设计与文化氛围营造上倾注了大量心血。打造温馨舒适的学习环境，美化馆舍环境，充分展现图书馆文化符号，构建多元化的人文环境。馆内各书库和阅览室全部实行“藏、借、阅一体化”的开放式服务，在完善馆内设施布局的同时，优化馆舍阅览环境，设计、安装文化墙标识牌，美化阅览环境，摆放绿色植物，为学生提供环境优美、学习氛围浓厚、舒适、温馨的开放式学习空间。在二楼大厅建设《中华传统文化百部经典》图书展览活动，营造“书香”氛围，发挥环境育人潜移默化、润物无声的作用。通过巧妙融入党史知识、红色文化等元素，成功举办了多场主题展览和文化活动，丰富师生的课余生活，在潜移默化中激发师生的爱国情怀与求知热情。为推动师生进行更多的经典阅读，培养阅读兴趣，提升人文修养，营造多读书、读好书、读经典书的校园文化氛围，增设专家荐书书柜，积极探索导读工作新模式，提升大学生的人文素养，增强文化自信，培养爱国情怀。

坚持阅读推广，助力文化育人。依托贯穿四季的世界读书日、毕业季、迎新季和文化月系列活动，历经多年探索实践，构建了全覆盖、全链条、全过程的阅读推广体系，打造参与性高、持续性强、影响力大的品牌活动。成功举办了十七届读书节活动、“书香致远 筑梦阜师”阅读推广系列活动、文明读者宣传月等，积极组织师生参与“书香江淮”阅读活动、颍淮读书月、安徽省高等学校阅读答题挑战赛等。内容涵盖品读经典、主题展览、优秀读者评选、书香传爱、主题征文、阅读答题挑战赛等，通过一系列内涵丰富、形式多样的活动进一步丰富校园文化建设，营造多读书、读好书的阅读氛围，激发师生阅读兴趣，共建书香校园，构筑文化育人之路。

优化资源建设，助力协同育人。围绕人才培养，持续优化馆藏资源配置，深入学院向师生了解需求，积极开展资源进学院活动，共举办各类活动近百场。开展以“聚焦资源建设，提升服务质效”为主题的调研工作；走进学院开展新生入馆教育工作，带领学生到图书馆实地参观学习，实现新生教育培训全覆盖，使新生快速掌握使用图书馆的方法，提升自身文献信息素养；邀请中国知网、超星、泛研、ScienceDirect、EBSCO等二十余家数据商开展讲座，帮助师生了解专业数据库的功能、特色和使用方法，鼓励大家充分利用好电子。积极宣传并认真指导我校学生参加安徽高校信息素养类、文献获取类的主题比赛，我校学子在比赛中取得优异的成绩。我馆在2024年大学生信息素养大赛安徽赛区比赛中，表现优异，荣获优秀组织奖。

习近平总书记在党的二十大报告中强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”展望未来，作为新时代的高校图书馆，学校图书馆要将报告中对科教、文化服务的具体要求落实到实际工作中，坚持立德树人根本任务，切实履行教育和信息服务两大职能，内强业务素质，外塑服务形象，努力搭建好学校建设一流学科的支撑平台，进一步抓好馆藏资源建设和读者服务工作，不断创新图书馆的服务和管理模式，持续开展中华优秀传统文化、社会主义先进文化宣传教育，提升图书馆文化育人功能，培育校园文化品牌，增强师生文化自信，为推进学校高水平师范大学建设贡献图书馆人的智慧和力量。

（撰稿、图片：图书馆 单位审核：梁长武 王根健 宣传部初审：周静 终审：王清）