9月16日晚，中秋佳节来临之际，计算机与信息工程学院在西湖校区躬行楼202会议室举行2024级新生座谈会。学院领导老师、新生辅导员与2024级新生代表共话成长，共迎中秋佳节。党委副书记刘杰主持座谈会。座谈会上，新生代表踊跃发言，分享入学感受和对大学生活的期待。同学们表示，入学以来充分感受到学校的关心与关怀，在接下来的大学学习生活中将踔厉奋发、再创辉煌。同学们还对未来职业规划、课外实践活动、后勤管理服务等问题...
根据学校教育教学审核评估工作安排，为做好学院自评自建工作，计算机与信息工程学院9月11日在躬行B楼202召开学院审核评估工作会，动员和部署学院审核评估工作，学院党政班子及学院评估工作小组成员参加会议，会议由院长王先超主持。会上，王先超传达了学校的相关文件精神，学习了相关的文件材料，解读了各阶段各项工作任务，部署了相关工作人员工作职责，并强调各位工作人员要高度重视，同心协力，积极完成各项工作。院党委书记...
为进一步了解新生入学适应情况，帮助新生解决实际困难，9月7日晚，学院领导班子成员吴尝、王先超、刘杰、韩波带领辅导员走访学生宿舍，看望慰问2024级新同学，为学生送去关心和问候。走访中，学院班子成员与新生亲切交流，倾听学生心声，了解学生对学校环境的适应情况，认真解答学生提出的各种问题，叮嘱大家要注意安全，室友之间和谐相处，互相包容，成为大学成长道路上携手进步的伙伴。鼓励同学们规律作息、加强锻炼，遵守校...
为加强学院与新生家长之间的沟通交流，促进家校合作，为新生适应大学生活提供帮助，9月8日上午，计算机与信息工程学院举行2024级本科新生家长见面会。学院党委书记吴尝、院长王先超、党委副书记刘杰、副院长韩波、新生辅导员，与学生家长共话家校共育的双向奔赴。刘杰主持见面会。吴尝对各位新生家长的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，表示学院将坚持以学生为中心，促进学生全面发展，希望家校携手同行，充分发挥协同育人力量，为...
9月6日，秋风送爽，阜阳师范大学计算机与信息工程学院迎来了第一批2024级新生。早上7点，学院老师和志愿者们就已经开始布置迎新现场，搭起帐篷、搬运桌子、整理新生报到台、张贴欢迎条幅、搭建迎新展板等，8点前全面做好了各项准备工作。2024届新生陆续抵达，志愿者们热情迎接，耐心地为新生解答各种疑问，详细解释报到流程，确保每位新生都能顺利完成报到手续。他们手提或肩扛，有的驾驶三轮车帮助新生搬运行李，以确保行李安...
为了帮助新入职教师进一步熟悉环境、快速融入新集体，9月4日下午，计算机与信息工程学院召开新入职教师座谈会。学院党委书记吴尝、院长王先超、副书记刘杰、副院长韩波与新入职教师20余人参加座谈。会议由学院党委书记吴尝主持。 会议伊始，王先超对新教师加入计算机与信息工程学院大家庭表示热烈欢迎，详细介绍了学院的办学历史、办学规模、学科特色及未来发展愿景，希望大家继承和发扬学院优良传统，扎根学院，不断努力...
为扎实做好新学期开学各项准备工作，确保新学期各项工作顺利进行，8月31日上午，计算机与信息工程学院在躬行B楼306会议室召开2024年秋学期开学工作会议。学院领导、全体教职工参加了会议，会议由学院党委书记吴尝主持。会议学习了党的二十届三中全会精神。吴尝要求全体教职工要认真学习党的二十届三中全会精神，准确把握党的二十届三中全会的重大意义和精神实质。要与学院师德师风建设相结合，不断加强师德师风建设，大力宣传优...
为广泛宣传国家资助政策，构建资助工作与学生及家长的沟通桥梁，计算机与信息工程学院党委书记吴尝、院长王先超、党委副书记刘杰、副院长韩波，于7月至8月期间，带领学院专兼职辅导员分组开展了2024年暑期学生资助“百千万”走访活动。实地走访困难学生家庭，是传递党和政府的关怀，确保资助成效重要方式。从走访名单选定、路线设计、实地考察内容等，学院都进行了专门研究，力争全面、高效了解受助学生情况，传递学校的深切关...
2024年8月2日上午，在躬行楼B202会议室，计算机与信息工程学院联合龙芯中科（合肥）技术有限公司，共同举办了安徽省智能计算与信创应用工程研究中心建设推进会。此次会议旨在强化双方的合作关系，共同推动智能计算与信创领域的科研进步与人才培育，并就构建信创团体标准进行了深入探讨。会议聚焦三大核心议题：平台场地建设、龙芯研发方向以及信创团体标准的制定。在平台建设方面，讨论不仅围绕硬件设施的完善，还涉及到为未来...
为进一步了解暑期留校学生的思想、学习和生活状况， 7月31日下午，计算机与信息工程学院在躬行B楼202会议室召开暑期留校学生座谈会。学院党委书记吴尝、副书记刘杰、毕业班辅导员以及部分留校学生参加此次座谈会，会议由刘杰主持。会上，留校学生积极发言，分享了自己的暑期学习、生活安排，大家表示，暑期时间非常宝贵，校园内学习氛围浓厚，将珍惜学校提供的机会，积极备考。同时，同学们也在会上反映了一些在校生活中遇到的...
