为落实高校立德树人、知行合一的实践育人宗旨，推动青年学子将专业所学扎根基层、服务地方发展。数学与统计学院“数理筑梦马郢队”成功入选省级“三下乡”社会实践长丰专项活动，并赴合肥长丰县马郢村实地勘测调研，用科学思维、精准测算、创新设计助力和美乡村风貌提质、文化赋能、阵地升级。

实地数理勘测调研，科学研判乡村建设需求。实践伊始，团队摒弃传统经验式调研方式，以数理统计思维开展全域实地勘察。队员深入乡村街巷，精准测量村内闲置房屋尺寸、层高采光、空间面积，统计村民活动动线、人流密集区域、公共空间使用率等关键数据。通过数据对比、空间分析、结构研判，团队系统梳理出乡村闲置空间利用率低、公共服务阵地匮乏、文化展示载体单一、街角风貌杂乱等突出问题。

基于大量实地调研数据，队员依托比例测算、功能分区推演、空间均衡度分析，科学筛选村内闲置房屋作为红色驿站改造点位。本次选址与规划全程以数据为依据、以数理逻辑为支撑，最大程度保证改造方案的科学性、实用性与规范性，旨在通过专业化空间优化盘活乡村闲置资源，补齐乡村公共服务短板。

深耕红色研学宣讲，厚植青年基层服务初心。在专业实践之外，团队坚持思想引领先行，扎实开展红色育人系列活动。队员积极参与乡村开营仪式、思政主题课堂与红色党史研学活动，走进红色教育基地感悟革命历史、汲取奋进力量，深刻理解新时代青年扎根乡土、服务基层的责任使命。

同时，带队老师结合乡村文旅康养发展特色，指导队员面向村民开展健康养生科普宣讲，普及日常养生知识、传统康养文化，将便民服务、知识普及、人文关怀融入乡村实践，实现思想育人、民生服务、乡村赋能有机统一。

数理匠心融合美育，打造特色乡村红色阵地。在红色驿站落地改造过程中，团队充分发挥数统学子严谨细致、精准规划的专业特质，严格按照实测数据绘制全套设计图纸，对空间布局、区域划分、陈列排版进行标准化、模块化设计。在坚持数理规整结构的基础上，团队创新突破传统阵地刻板样式，巧妙融入乡土风情布景与扎染非遗艺术元素，将传统手工美学、乡村本土风貌与标准化数理空间相结合，刚柔并济、文理相融，打造兼具红色教育、便民休憩、文化展示、乡土特色于一体的新型乡村红色驿站。

此外，团队运用比例适配、构图优化、版式规整等专业能力，参与完成村内小卖部门头整体升级设计，统一乡村沿街视觉风貌，助力乡村精细化、品质化治理。

本次实践真正实现了数理理论落地基层、专业知识服务乡村，充分展现了数学与统计学科精准、严谨、务实的实践特质。队员们在勘测、测算、设计、改造的全过程中学以致用、以行践知，有效提升了专业应用能力与社会服务担当。下一步，数学与统计学院将持续深化“知行合一”的实践育人模式，持续引导青年学子走进乡村、扎根基层，以数理智慧赋能乡村建设，以青春力量书写乡村振兴新时代答卷。

（撰稿：张欣怡 李育鹏 图片：张欣怡 单位审核：徐悦 宣传部初审：李巧丽 终审：周静）