7月16日，由北京师范大学和阜阳师范大学联合主办的教育部协同提质计划北师大组团AI赋能教师素养提升项目暨皖北地区基础教育优质资源扩容工程“人工智能赋能基础教育教学改革专题研修班”开班仪式在阜阳师范大学附属颍上第一中学多功能报告厅隆重举行。

本次研修班旨在深入探索人工智能（AI）与基础教育的融合路径，赋能课堂教学变革，推动区域教育高质量发展。北京师范大学人工智能学院教授、博士生导师尹乾，阜阳师范大学纪委委员、继续教育学院院长、安徽省干部教育培训阜阳师范大学基地办公室主任王健，阜阳市委宣传部副部长高思杰，颍上县委常委、宣传部长李梓城，颍上县委教育工委委员、教研室主任胡继军，青海师范大学基础教育与继续教育处张晓静、阜阳师范大学教务处副处长、教师发展中心主任郑继兵，继续教育学院副院长、安徽省干部教育培训阜阳师范大学基地办公室副主任王胜等领导专家以及全体研修学员出席。仪式由阜阳师范大学附属颍上第一中学党总支书记、校长刘尤春主持。

开班仪式上，王健代表主办方致辞。阜阳师范大学自加入教育部师范教育协同提质计划以来，在北京师范大学等组团高校支持下，整体办学实力得到大幅度提升。通过构建基础教育发展共同体，强化校地协同合作，凝聚协同发展共识，增强服务基础教育能力。学校肩负着打造皖北智慧教育示范高地的使命，通过AI赋能实现“精准教学、提质增效”的目标。本次研修班聚焦AI与基础教育融合，致力于破解城乡教育资源不均衡难题。他倡议学员主动拥抱技术变革，务实开展行动研究，共同探索教育现代化的“皖北方案”。

颍上县委常委、宣传部长李梓城在致辞中强调教育数字化转型的时代意义，明确指出：“将人工智能有效转化为提升课堂效率与质量的生产力，是当前教育改革的关键所在。”颍上县已率先实现智慧课堂城乡全覆盖，为研修奠定了坚实基础。李梓城表示将持续提供专业指导，构建“教师发展、校际协作、区域联动”三大共同体，并期待研修成果能推动颍上教育数字化转型与智慧教育深化应用。刘尤春强调了培训纪律，强化学员管理，切实保障研修质量与成效。蚌埠市吴安小学时瑞喃作为学员代表发言，表达了对AI前沿知识的热切期待、潜心学习的坚定决心及将所学转化为教学实践的郑重承诺。

开班仪式后，专家讲座：前沿分享，启迪教育智慧。在为期两天的培训中，多位专家带来了精彩纷呈的讲座。高思杰教授作《教育强国建设与弘扬教育家精神》报告。他系统解读习近平总书记关于教育强国的重要论述，阐述新时代教育工作者的使命担当，生动诠释“学为人师、行为世范”内涵，以自身成长为例，号召教师以教育家精神为引领，躬耕教坛，为国育才。

尹乾教授作《AI赋能基础教育及大模型教学应用》报告。报告梳理了AI与大模型发展脉络及核心概念，结合“人工智能+”政策，分析ChatGPT、讯飞星火等工具应用场景，强调规范使用技术以深化教育融合，为基础教育变革提供路径参考。

北京师范大学副教授王慎玲在《中学人工智能课程建设实施探索》中，分享了中学人工智能课程建设的经验和做法。她从课程方案、课程目标、课程内容、教学方法等方面进行了深入分析，并提出了实施过程中可能遇到的问题及解决方案，为中学人工智能课程的开展提供了有益的参考。

阜阳师范大学顾家旺副教授主持《管仲千年文脉传承》实践教学。学员们走进管仲广场、管仲老街，通过实地讲解与互动体验感悟管仲智慧。顾家旺引导教师思考如何将地方历史文化融入AI教育，开发特色校本课程，实现传统文化与现代科技共生。

7月17日的培训同样精彩。阜阳市教科所正高级教师冯士海在《人工智能赋能教学创新实践》中，结合自身教学实践，分享了人工智能在教学创新中的应用案例。通过实际案例展示了如何利用已有的AI设备、Deepseek等新兴网站及软件进行个性化教学、智能辅导等，激发了教师们的教学创新热情。

颍上县教育局教师进修学校校长张福臣的《AI改变学习方式的实践案例及带来的教学思考》通过丰富的实践案例，分析了人工智能对“人工智能时代的原住民”的影响。他指出，人工智能为学生提供了更加个性化、自主化的学习环境，教师要在变化的时代洪流中，坚守心中的变与不变，引导学生更好地利用人工智能进行学习。

刘尤春作《以大学气质涵养高品质基础教育的探索与实践》报告。从党建铸魂、教学提质、德育增效、保障创优、成果积淀多维度，系统呈现了将大学学术底蕴、创新基因融入基础教育的实践路径，为打造高品质县域教育提供“颍上样本”。

阜阳师范大学附属颍上第一中学副校长张华清引领学员深度观摩校园文化，让学员们亲身感受了学校的文化氛围和教育特色。该校以“红绿蓝”三色文化为特色，红色文化铸魂润心，通过主题展、社团及活动传承革命精神，厚植家国情怀；蓝色文化启智创新，依托文化墙、科创社团及资源联动培育科学素养；绿色文化培根健体，结合体育、心理与自然体验塑造健康生命观。三色文化深度融合“五育”，陶冶师生情操，有力推动学校内涵发展。

学员们沉浸于匠心营造的校园景观、蓬勃开展的社团活动与艺术实践，体验了“知行合一”特色课程体系。此次观摩直观展示了“环境育人”理念，为校际间经验交流与新时代基础教育内涵式提升提供了宝贵范例。

7月17日下午，研修班结业典礼由张华清主持。胡继军作总结讲话，他高度评价学员学习成果，强调要将知识内化于心、外化于行，积极探索智慧教育新路径，助力皖北基础教育高质量发展。学员代表陈桥镇中心学校蔡新乐分享心得，表示通过培训系统掌握了AI教育应用技能，拓展了视野，未来将以更高热情投入教学。典礼最后，相关领导为全体学员颁发了结业证书，活动圆满落幕。

本次研修班由阜阳师范大学继续教育学院、教务处（教师发展中心）、颍上县教育局，阜阳师范大学附属颍上一中共同承办，促进了人工智能与基础教育的深度融合，提升了皖北地区参训教师的AI素养与创新能力，为构建智能化、高质量的基础教育体系注入新动力。

（撰稿：韦慧敏 宫悦悦 图片：宫悦悦 单位审核：王健 宣传部初审：张书光 终审：王峰）