为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，积极响应教育部关于进一步加强中小学生心理健康工作的系列部署，科学谋划全省学生心理健康工作的发展目标与重点任务，4月23日，由安徽省学生心理健康教育专家指导委员会、安徽省心理危机干预学会主办，《学生心理健康教育研究》杂志编辑部协办，我校教育学院承办的安徽省学生心理健康教育行动计划研讨会在阜阳市举行，校党委常委、副校长卢少求，省教育厅高校学生工作处一级调研员夏军，安徽省学生心理健康教育专家指导委员会主任委员、安徽省心理危机干预学会会长姚本先，安徽教育出版社期刊分社社长殷振群出席开幕式。来自合肥、阜阳、亳州、蚌埠、淮北等地市和县（区）教育部门分管领导、心理健康教研员、高校心理学专家、心理健康教育机构负责人及一线教育工作者齐聚一堂，共同为新时代学生心理健康工作献计献策。

开幕式上，卢少求致欢迎辞，对各位专家学者的到来表示欢迎。他指出，阜阳师范大学始终扎根皖北大地，坚守师范教育本位，着力培养高素质基础教育师资，在皖北地区留守儿童心理关爱、大中小学心理健康教育一体化和校家社协同育人等方面积极践行服务地方的使命担当。在教育强国建设背景下，坚持健康第一理念，加强学生心理健康工作极其重要，学校将持续深化心理健康教育学科建设与人才培养，为区域心理健康事业高质量发展贡献阜师大力量。

夏军对会议的召开表示祝贺，他指出，青少年心理健康关系家庭幸福、社会和谐与国家未来，本次会议聚焦五年行动方案研制与专业期刊建设，既是一次集思广益的研讨会，也是我省学生心理健康教育迈向规范化、专业化、体系化的重要标志。他希望各地各校提高站位、科学谋划、协同发力，共同推动全省学生心理健康教育工作再上新台阶。

姚本先介绍了未来五年安徽省心理健康促进行动计划的主要目标和任务举措。他指出，当前我国心理健康事业迎来了前所未有的发展机遇，期待全省心理健康工作者能群策群力，以对事业高度负责的态度共同谋划好未来我省心理健康事业发展的美好蓝图，为守护青少年儿童健康成长保驾护航。

殷振群对《学生心理健康教育研究》杂志的创刊背景、期刊定位及发展规划进行了深入介绍，他表示，期刊社将聚焦学生健康成长主线，为全省心理健康理论研究和实践探索搭建交流互鉴的平台。

在研讨交流环节，与会专家代表围绕政策落地、期刊建设及一线实践经验等议题展开了交流，提出了多项富有建设性的意见建议。

本次会议围绕未来五年安徽省心理健康行动计划和《学生心理健康教育研究》期刊高质量发展两大主题展开。会议的召开，为安徽省学生心理健康促进行动计划方案的完善与落地提供了重要智力支持，进一步加强了全省心理健康教育工作者的交流与合作，推动了政策、学术与实践的深度融合，为构建科学、系统、高效的学生心理健康服务体系奠定坚实基础。

（撰稿：王振宏 图片：学生记者 蔡婧伟 单位审核：李欢 宣传部审核：杨飏 终审：王清）