4月2日上午，学校在西湖校区正行楼1302会议室召开学期期初教学检查情况通报会。校党委常委、副校长黄云志出席并主持会议。校教学督导团团长、各院级教学督导组组长、各学院以及相关职能部门负责人参加会议。

黄云志在听取期初教学检查汇报后，结合《工程教育认证工作思考》专题报告指出，面对高校分类改革和“双优”工程建设，师范类高校需“打破”传统“师范思维”局限，以“能力导向”的工科范式进行系统性重塑。她强调，师范类高校转型的核心在于能力导向，要将毕业要求的核心转化为对学生能力的培养，涵盖工程知识、问题分析、设计开发等维度；要重构课程体系，打破师范类课程按年级后置的传统模式，借鉴工科“先原理、后应用”的思路，前置核心基础课程；要革新教学方法，推动教学从“教”向“学”转变，采用项目式、探究式等方法，激发学生主动学习和创新能力。

会上，教学质量管理与评估处负责人汇报了学期期初教学检查工作情况及持续改进建议。校教学督导团团长汪芳启结合督导团专家深入学院的检查情况，从七个方面详细介绍了本次期初教学检查取得的成效、存在的问题和改进建议。文学院、商学院和生物与食品工程学院等单位有关负责人作交流发言，分享了各自学院在自查与持续改进机制建设以及院级教学督导工作方面的经验与成效。教务处、研究生处、教学质量管理与评估处、国有资产管理处、信息化中心、后勤管理与基本建设处等单位负责人就检查中发现的问题作了表态发言。

（撰稿：陈春琳 图片：学生记者 肖尧 单位审核：房厚信 宣传部初审：杨飏 终审：王清）