近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布了2025年教师人工智能应用案例征集活动的结果。我校生物与食品工程学院刘勇教授的“知识图谱领航《细胞生物学》课程的智能化应用突破”案例脱颖而出，被评为高等教育典型案例。

该案例依托泛雅智慧教学平台，构建了以知识图谱为核心的智能辅学系统，通过动态分析学生学习行为、精准诊断知识薄弱点，实现了个性化资源推送与自适应学习路径规划，生成具有针对性的导学方案。这一创新模式有效提升了课程通过率与教师备课效率，为学校智能化教学提供了可复制的实践范式。

本次活动由教育部教育技术与资源发展中心主办，旨在深化人工智能技术与教育教学的融合创新，推动教师数字素养提升。经省级、国家级推荐后，本次活动共评选出高等教育教师案例397件，包括创新案例47件、典型案例85件、培育案例265件。

学校高度重视人工智能赋能教育教学工作，此次案例入选是我校在人工智能应用的突破性成果，彰显了我校在人工智能赋能教学改革中的探索成效。学校将以此为契机，坚定不移地持续推进数字化教学创新工作，进一步深化人工智能与教学的深度融合，全方位助力教师在人工智能应用领域的专业成长，为培养契合新时代发展需求的创新型人才贡献力量。

（撰稿：刘勇 张兴 单位审核：何娟 宣传部初审：周静 终审：王清）