9月15日下午，安徽省中小学校本培训工作专题研讨会在我校召开。本次会议由安徽省教师发展中心指导、我校继续教育学院承办，旨在深入贯彻落实国家和安徽省关于教师队伍建设与校本培训的最新要求，推动校本培训工作规范化、系统化、高质量发展。安徽省教师发展中心主任朱曙培，校党委常委、副校长黄云志出席会议，全省各地教师发展机构、中小学教师代表及专家30余人参加会议。会议分两个阶段进行，第一阶段由我校继续教育学院院长王健主持，第二阶段由朱曙培主持。

会议第一阶段，黄云志代表学校致辞。她指出，校本培训是教师专业成长的“主阵地”、教学改革实践的“试验田”、学校特色发展的“动力源”，对推动基础教育高质量发展意义重大。她介绍了学校近七十年来深耕教师教育的发展历程，以及在师范生培养中构建的“本科—硕士—继续教育”贯通体系和“U-G-S”协同育人机制，强调学校作为省级教师教育重要基地，年均培训中小学教师、校长超千人次，已形成特色鲜明的培训品牌。她表示，学校将继续发挥师范院校资源优势，为全省校本培训工作提供专家支持、课程开发和平台服务，助力打造具有安徽特色的校本培训模式。

朱曙培指出，加强校本培训是深化教师培训改革、弘扬"教育家精神"的关键举措。当前校本培训应紧扣《教育强国建设规划纲要》等政策要求，聚焦制度健全、内涵发展、素养提升等目标，通过"1+N"帮带模式、实验校评选等措施，推动优质教育资源均衡辐射。他希望与会代表积极建言献策，使政策文件更贴近实际、更具操作性，为全省校本培训工作树立标准、明确方向。

会议第二阶段，朱曙培对各位代表提出的真知灼见表示感谢，表示将对这些意见建议进行充分吸纳，以推动各项政策文件进一步完善。他强调，后续将通过简化表格、整合信息，着力实现指导文件“一表通”，最大限度为一线教师减轻事务性负担，从而确保校本培训工作能够高效落地、发挥实效。在此环节，我校教师发展中心主任郑继兵和阜南县教育局师训中心正高级教师岳琪分别对《关于进一步加强中小学校本培训工作的指导意见（征求意见稿）》和《中小学教师校本培训应知应会手册（征求意见稿）》进行解读。与会代表围绕文件内容踊跃发言，就分层培训、数字资源共建、区域联动机制等方面提出了建设性意见。

本次研讨会明确了中小学校本培训的发展路径与实施要求，为推动学校特色发展、促进教师专业成长、构建高质量校本培训体系奠定了坚实基础。我校将继续发挥高校引领作用，与各地教育行政部门和中小学校协同合作，共同推进安徽基础教育优质均衡发展。

（撰稿：党艳婷 图片：韦慧敏 单位审核：王健 宣传部初审：周静 终审：王清）