为进一步落实立德树人根本任务，深化心理育人功能对“三全育人”综合改革试点工作的支撑度，积极营造大学生自尊自信、理性平和、积极向上的心理品质和精神面貌，促进我校大学生心理育人实践活动的示范与普及，4月7日上午9时，以“重整心秩序 启航新征程”为主题的校园心理嘉年华活动在我校西湖校区北喷泉广场隆重启幕。

本次活动由学生工作处（心理健康教育中心）主办，各二级学院、校心理委员联合会协办，活动得到了北京朗心心理研究院的技术支持。全国高校百佳心理委员、教育学院应用心理学专业2020级李思诺代表学生志愿者在启动仪式上发言，党委学工部部长、学生工作处处长黄正杰致开幕辞并宣布2023年校园心理嘉年华活动正式开启。党委组织部、党委宣传部、教务处、研究生处、招生就业处、保卫处、校团委、后勤服务集团等单位主要负责人和各学院学生工作有关负责人参加了开幕式。

校园心理嘉年华活动活动分体验、挑战、探索三个区域，涵盖情绪与压力管理、积极与正向心态、人际与团队关系以及自我与内在探索四大主题，包括点亮心灯、不倒森林、心声电台、心灵密友等共21项活动。活动历时3天，受到了全校师生的广泛关注，吸引了3000余名师生、近40000人次参加各项活动项目。

心理嘉年华活动以冰山理论和积极心理学理论为基础、以体验式教育理念为核心，借鉴国际心理研究前沿成果及技术，融合多样化的心理技术手段，通过各类场景和环境的创设，启发活动参与者的亲自体验、团队合作、自我探索的过程，最终习得积极正向的观念和行为，树立阳光健康的良好心态，提高自身心理保健能力，从而促进良好的校园心理育人文化氛围的营造。

活动期间，晴日高悬、微风和煦，同学们积极踊跃参与其中，处处是欢声笑语，遍地是在暖阳下熠熠生辉的快乐与幸福。在“眼疾手快”中，参与者全神贯注，时而又因一个失误逗的开怀大笑。在“爱的抱抱”中，学生们克服心理上对陌生人的抵触与抗拒，与抱抱熊相拥，在潜移默化中敞开心扉，助力社交能力培养。在“心愿大树”中，同学们纷纷留言自己的心愿与祝福，以及表白，并将其悬挂于树上，一纸纸心愿在风中摇曳，再轻轻地变成未来。青年学子们将自有的朝气蓬勃、积极向上的心理潜质展现的淋漓尽致。通过活动的参与，展现出表年学生对未来满怀期待，对生活满怀理想的本真心理。他们在努力奋斗中追寻属于自己的幸福，全无颓然之色，没有“春风若有怜花意，可否许我再少年”的遗憾，满脸写着人人皆是少年气，踏云揽青天的豪气与自信……

心理嘉年华活动设置的游戏可玩性高、参与门槛低、体验性强，因而参与度广。活动通过分发通关任务卡、集贴纸抽奖等方式，让陌生的同学们相聚到一起，拉进人与人之间的距离，无形中提高他们的人际交往愿望与能力。活动设置的抽奖环节，极大激发了同学们参与的积极性和愉悦度，同学们在愉悦身心的同时收获友谊与精美的礼品。

通过老师和同学们的共同努力，为期三天的校园心理嘉年华活动不仅让同学们体验到游戏的乐趣、愉悦了身心，而且科普了心理健康知识，有助于进一步引导大学生关注自身心理健康，为我校第十八届“5.25心理健康文化节”开启良好的开端。

学校将积极贯彻落实上级有关文件精神，按照《阜阳师范大学学生心理健康实践育人活动实施方案》等要求，坚持育心与育德相统一，加强人文关怀和心理疏导，以更好地适应和满足学生心理健康服务需求，营造积极阳光、幸福和谐的校园心理文化氛围，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进学生全面协调发展。

（撰稿：刘时勇 李远志 图片：校心联 单位审核：黄正杰 宣传部初审：周静 终审：王清 ）