为了帮助同学们疏解学业生活压力，传递心理关怀能量，物理与电子工程学院“向心力”二级心理辅导站于11月15日在一区9B一站式学生活动社区开展“指尖捏趣 粘土筑梦”活动。本次活动面向学院2023、2024和2025级全体本科生。活动采用随机组队模式，同学们通过抽签组成小组，沉浸式体验粘土创作。大家用粘土塑造成玩偶、摆件等喜欢的形状，过程中既在协作里碰撞创意，也在互动中拉近了距离，原本紧绷的情绪在指尖的揉捏与同伴的交流...
为丰富同学们的课余生活，引导同学们走出宿舍走向操场，传递爱心并凝聚校园温暖力量，物理与电子工程学院“向心力”二级心理辅导站于11月22日在西湖校区一区南操场举办“爱心轨迹，活力同行”暖心逐光活动，本次活动面向物理与电子工程学院全体本科生。活动以爱心路线串联起六个趣味站点，现场处处洋溢着热闹又暖心的氛围：站点一为心理知识问答区，同学们认真思索、踊跃答题，在互动中收获丰富的心理知识干货；站点二“声动瞬...
为激发学生对电子信息知识的兴趣，提升专业素养与实践能力，大学生电子科普协会于11月22日下午在西湖校区躬行楼A楼203、205教室成功举办了“智汇电子，竞逐未来”电子知识竞赛决赛。本次活动基于11月19日电子知识竞赛初赛展开，初赛通过线上平台进行，考查内容涵盖模拟电子技术、数字电路等专业基础知识。初赛结束后，经过严格评审，最终排名前60位的参赛选手获得决赛资格。决赛采用线下集中、限时闭卷纸质答题的形式，对选手的...
为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，引导支部党员准确把握全会核心要义，2025年11月18日，自动化系学生党支部于躬行A楼101教室开展学习党的二十届四中全会精神专题党课。此次党课由党支部书记刘少杰担任主讲人，党支部全体党员和入党积极分子参加。 刘少杰围绕党的二十届四中全会的核心内容，对《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》进行了系统解读，帮助支部党员和入党积极分子理清了全会精神的逻辑脉...
为深入贯彻落实消防安全工作要求，增强广大学生消防安全意识与应急处置能力。近日，物理与电子工程学院以“119消防宣传月”为契机，采用“线上 + 线下”结合模式，成功举办消防月系列知识竞赛活动，全院学生积极参与，以赛促学筑牢安全防线。本次竞赛分阶段、多维度开展。线上环节依托学习通平台搭建竞赛专区，试题涵盖火灾预防、疏散逃生、消防器材使用、实验室安全规范等基础知识点，特别结合物电学院专业特色增设电器安全、...
在2025年“华夏杯”物理教学创新大赛中，我院学子获得3个一等奖、3个二等奖、7个三等奖的好成绩。来自华东师范大学、东北师范大学、西南大学、华中师范大学、华南师范大学等117所高校的840名研究生和本科生参加了比赛。此项比赛由中国青少年科技教育工作者协会物理教育与普及专业委员会主办、陕西理工大学承办。在教学技能创新比赛中24级科学教育专业柯陈和、物理学专业胡童微、李瑞获得一等奖；25级学科教学（物理）研究生邓琳...
为深入学习党的二十届四中全会精神的核心要义，深化理论学习与专业成长、服务同学的有机结合，11月20日下午，物理系学生党支部在躬行A楼201教室开展了学习贯彻党的二十届四中全会精神专题党课，党课由物理系学生党支部书记李军主讲，全体党员参加。李军详细介绍了党的二十届四中全会精神的主要内容，重点解读了全会的重要意义和要求，他要求支部党员要以全会精神为引领，以身作则、从严要求自己，用心用情帮助同学、服务大众，...
为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，切实加强党支部建设与党员队伍思想淬炼，11月19日下午，物理与电子工程学院物理系教师党支部召开全体党员大会，开展“深入学习党的二十届四中全会精神”主题党日活动。会议由党支部书记张朋主持，支部全体党员参加会议。会议严格落实“第一议题”制度。全体党员共同观看了《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》新闻视频，支部宣传委员冷寒冰领学了《习近平给中国农业大学...
为进一步加强物理与电子工程学院自动化系学生理论联系实践能力、巩固所学理论知识、加强学院劳动教育实效、激发学生科技创新热情，自动化系2023级电气工程及其自动化、机器人、光电专业的全体学生在专业负责人朱辉和陈韬老师的带领下，深入当地电力能源企业开展专业见习实践活动。11月17日上午，师生一行到达三峡新能源（阜南）发电有限公司。企业技术负责人对师生到来表示热烈欢迎，系统介绍了企业在阜南地区新能源项目的整体...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述，2025年11月9日下午，电子信息系学生党支部组织全体成员开展了以“新质生产力催新动能，高质量发展迈新台阶”为主题的学习会。学习伊始，支部领学人围绕“时代背景与核心概念”“高质量发展的内在要求”“五大创新战役”“青年担当：大学生的使命与行动”四大核心板块，系统梳理了新质生产力的提出背景、核心内涵与实践路径...
