3月12日下午，物理与电子工程学院党委在躬行C楼306会议室召开2024年度党支部书记抓党建述职评议考核会，学院党委委员、党委组织员和党支部书记参加了会议，述职评议考核会由学院党委书记吴学军主持。本次述职评议考核全部采取现场述职和“一述一评”的方式，学院7位党支部书记重点围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神及习近平总书记考察安徽重要讲话精神，聚焦增强基层党组织政治功...
为进一步落实访企拓岗促就业专项行动工作要求，拓宽毕业生就业渠道，持续推进学院就业工作走深走实，3月10日至11日，物理与电子工程学院党委书记吴学军、就业联络员李军等一行四人赴合肥开展访企拓岗促就业活动。吴学军一行在各公司负责人的带领下先后走访了中徽建技术有限公司、凤麟核集团合肥基地。中徽建技术有限公司总经理助理沈秀清介绍了公司发展历程、行业能力、文化品牌、员工职业发展以及人才需求等情况，凤麟核市场中...
为迎接第115个“三八”国际劳动妇女节，引导学生以积极健康的心态面对生活，共同营造和谐、健康、充满正能量的校园氛围，物理与电子工程学院心理委员联合会于3月8日举办了“芳华悦己 育德绽芳”心理健康系列活动。3月8日上午，物理与电子工程学院心理委员联合会在西湖一区食堂门口举办“悦动身心 予我鲜花”赠花活动。活动现场，同学们踊跃前来，自行选择提问或回答问题，在提问板块写下自身遇到的困境、困惑或者针对问题，写出...
为深入学习贯彻党的二十大精神，切实加强学生党员教育培养工作，强化学生党员党性修养，3月9日，电子信息系学生党支部在躬行A楼举办"学党章明方向，守党规强信念"专题学习会。本次活动通过多元化学习形式，系统解读党章党规要义，推动理论学习入脑入心。活动采取"三维一体"学习模式，通过"影像导学-重点领学-分组研学"层层推进。与会人员首先观看《党章综述》党章学习教育专题片，从历史维度感悟党章与时俱进的深刻内涵。在集中...
为了进一步做好我院新学期的心理健康工作， 3月6日，物理与电子工程学院心理委员联合会在躬行楼A楼201教室召开2024—2025学年第二学期第一次全体大会，心联指导老师吴慧梓和心联全体成员参加会议。院心联主席刘晓洁对上一学期的工作进行了汇报，总结了工作开展的不足之处，并对院心联新学期的主要任务和开展的活动进行了详细的说明。各部门部长和部员代表分别总结上学期本部门的相关工作感悟和新学期工作打算。吴慧梓在...
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，奏响3月“争做新时代雷锋传人”的号角，物理系学生党支部于3月5日中午在躬行A楼103教室开展了“学习雷锋精神”志愿服务活动，支部全体党员和入党积极分子参加了活动。 此次活动，物理系学生党支部创新活动方法，以同学们喜欢的开“盲盒”形式随机抽取活动任务。“盲盒”内容丰富多样，涵盖清扫教室卫生、分享“雷锋”故事、雷锋知识抢答等。整个活动氛围融洽，同学们积极性浓烈。...
为进一步加强校企合作，搭建毕业生就业服务平台，3月7日，山东正中信息技术股份有限公司安徽分公司总经理郑永刚一行来我院开展招聘洽谈。学院党委书记吴学军、党委副书记张传智、毕业班辅导员参加了洽谈会。吴学军对郑永刚一行的到来表示欢迎，并详细介绍了学院的办学历史、办学特色、专业设置、人才培养以及2025届毕业生的有关情况。郑永刚就公司基本情况、人员规模、发展历程、岗位分类和招聘需求进行了介绍，希望与学院保持...
3月7日上午，学院党委书记吴学军、院长朱勇会见了来访的我院优秀校友朱小焱。朱小炎于1995年毕业于我院物理教育专业，并留校工作。后在安徽农业大学、广州金融高等专科学校工作，现为广东金融学院“粤港澳大湾区人才高地建设研究中心”负责人、中央报刊驻广东记者协会客座教授、高级智库专家、广东省政府采购专家。会见中，吴学军、朱勇分别向朱小焱介绍了学院的发展变化及近年来在人才培养、学科建设等方面取得的成就。朱小焱...
为加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习宣传贯彻，及时有效的宣传党的方针政策，创新党员教育方式，全面展示学院党建工作成果，近日，“物电先锋”阜阳师范大学物理与电子工程学院党建工作网正式上线，网址为：【https://www.fynu.edu.cn/wddj/index.htm】 该网站集资讯发布、学习交流、工作展示等多功能于一体，设有党建要闻、工作动态、“强国行”专项行动、理论园地、法规制度、视频专区、先锋榜样、支部园地和常用下...
为切实做好2025年度国家自然科学基金项目申报工作，助力学院科研工作提质增效。3月2日，应物理与电子工程学院邀请，上海师范大学胡古今研究员前来开展国家自然科学基金申报专项指导活动。胡古今结合自身丰富的基金申请和评审经验，从选题创新性、科学问题凝练、研究方案设计、文本撰写技巧等关键环节进行系统讲解，通过案例对比剖析申报书常见问题。随后，胡古今与我院部分今年申报国家基金人员进行了“一对一”指导，针对学科...
