为学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面落实立德树人根本任务，根据教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021－2025)》《安徽省普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（试行）》《阜阳师范大学本科教育教学审核评估工作方案》等文件精神，按照学校教学质量管理处的审核评估工作部署，我院召开本科教育教学审核评估工作动员部署会。

9月14日下午，为落实“学校9月10日本科教育教学审核评估工作调度会”精神，我院召开了审核评估工作主题研讨推进会。院长李欢、副院长王胜、学前教育专业负责人梁艳等4名专业负责人、教学管理、学生管理等相关人员参会。会上，王胜传达了校调度会的精神，对专业层面的课程档案材料、达成评价材料等工作进行了部署。李欢要求，要坚决落实校党委书记程曦在调度会上提出的三点要求，召开专业层面的学习研讨会，把调度会精神学透，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，突出应用心理学等4个专业的内涵建设，不断彰显我院“弘学笃行 修己树人”教师教育特色。4个专业分别就教学档案材料整理等工作进展进行了汇报，对人才培养修订中毕业生培养目标达成评价等4个调研计划进行了研讨。

9月18日下午，我院召开了本科教育教育审核评估动员大会。全体教职工参加会议，会议由副院长王胜主持。

我院党委书记李静要求全体教职工要深入学习《阜阳师范大学本科教育教学审核评估工作方案》等文件，充分认识到本科教育教学工作审核评估既是对我院日常教育教学工作的一次全面检验，也是对人才培养体系的整体检验。她要求全院教职工要提高思想站位，充分认识到本次评估工作对学院发展的重要性，提高做好评建工作的思想自觉和行动自觉；要加快自评自建进程，及时对各种材料进行查漏补缺；要提升水平，把工作做实做细做扎实，精心准备各评估环节，细致做好内容设计，把4个本科专业的教育教学改革成效充分展现出来；要以评促建，完善人才培养体系的建设，进一步提升人才培养质量。

会上，院长李欢传达了学校关于本科教育教学审核评估的相关文件精神，并详细解读了评估的背景、目的、意义，要求全院师生认真学习教育部、安徽省教育厅和学校本科教育教学审核评估指标体系、实施方案和相关材料，积极营造评建工作氛围。他要求大家从学校、学院、专业、个人4个层面对照审核评估指标体系，进行自评自建；要求管理人员系统梳理近3年学院本科教育教学工作，并准备相应佐证材料；要加强学习，走出去或请进来、向已经完成评估的学校专业等学习、取经；各专业负责人组建人才培养方案调研小组，制定调研方案，研制访谈提纲、座谈主题、调查问卷等，广泛听取毕业生、用人单位、利益相关方及相关专家的意见，形成本专业“毕业要求达成情况评价”“培养目标合理性评价”等4个调研报告。他要求全院师生要全员参与，按照时间节点高质量高标准完成各自任务。

王胜带领与会人员学习了“阜阳师范大学本科教育教学审核评估材料（一）”，宣读了学院审核评估工作实施方案，对任课教师和管理人员的任务要求进行详细解读。他从评估指标体系、评估流程、评估材料准备等方面进行了全面阐述，进一步明确了任课教师的10条工作责任和要求，如要深刻理解和践行“学生中心，产出导向，持续改进”的审核评估理念或OBE的教育教学理念或专业认证理念；严格执行课程教学大纲，不断更新课程教学内容，运用互动式教学方法，融入课程思政元素等。

我院高度重视本科教育教学，一贯坚持专业认证理念开展专业内涵建设。在3月份就启动了审核评估的准备工作，6月底组织全体教师学习了相关文件，利用暑期开展了教学档案材料的自评自建。与会人员纷纷表示，将认真履行自己的职责，为评估工作贡献自己的力量。同时，大家也提出了一些宝贵的意见和建议，为我院进一步完善评估工作方案提供了有益的参考。

（图/文：罗雅琛  二审：王胜 终审：李欢）