安徽师范大学教育学博士。研究方向为:学生发展与教育、接纳承诺疗法、青少年自伤行为
主持安徽省新时代质量工程项目(研究生教育),项目目编号:2022xscx033
担任Behavior Therapy、Journal of Anxiety Disorder、Behavior Modification、BMC Psychology,Current Psychology、Psychology in the Schools等期刊审稿人
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