学历及工作背景：

1.2010.09-2014.06：本科就读阜阳师范大学教育学院，公共事业管理专业，管理学学士

2.2014.09-2017.07：硕士就读西安外国语大学教育学院，教育学原理专业，教育学硕士

3.2017.09-2021.08：就职于阜阳师范大学商学院，担任专职辅导员兼团学负责人

4.2021.09-2025.06：博士就读华东师范大学教育学部，高等教育学专业，教育学博士

学术成果：

近五年，先后发表学术8篇，其中CSSCI来源期刊2篇，CSSCI（拓展版）1篇，曾参与国家自然科学基金2023面上项目、安徽省2022年高校科学研究项目重要项目，并先后主持阜阳师范大学人文社科校级重点项目2项。主要研究成果如下：

1.《究竟是谁成为了乡村教师——基于人力资本类型与师范生就业选择的调查分析》.教育研究（CSSCI来源期刊，权威），并被《新华文摘》论点摘编转载）（二作，导1）

2.《教育实习能提升师范生的劳动力市场表现吗——基于组织社会化理论视角的实证考察》.湖南师范大学教育科学学报(CSSCI来源期刊)（独作）

3.《谁对本科师范生的就业结果影响更重要?——基于机会不平等理论视角的分析》.高教探索(CSSCI扩展版来源期刊)（独作）

4.《高校辅导员岗位胜任力模型的构建及实施路径——基于学生立场的实证调查》.江汉大学学报(社会科学版)（第一作者）

5.《师范生自我效能感对学业收获的影响——基于安徽省四所师范大学的实证调查》.江汉大学学报(社会科学版)（第一作者）

6.《我国高校“双一流”建设研究热点及展望——基于2016-2019年相关期刊文献的共词可视化分析》.教育探索（第一作者）

研究擅长及方向：

擅长量化研究，并熟练掌握SPSS、AMOS、Stata、Mplus等统计分析软件。主要从事教师教育、大学生就业与创业、大学生学业发展等研究方向。