专业简介：首都师范大学教育学博士；云南大学教育学硕士；安阳师范学院教育学学士。现为小学教育教研室教师，研究方向为课程与教学论、教学论、教科书研究等。主讲《课程与教学论》、《小学教育》等课程。

学术成果：公开发表论文9篇，多次参加国际学术会议并作专题演讲。单独执笔教育部教材局“数字教材开发及其风险防控报告”。参加国家社科基金项目“大数据时代教科书对中华优秀传统文化的记忆和书写研究”、中国教育学会“新时期我国统编教材建设的理论与实践研究等。 独立主持首都师范大学研究生高水平学术创新项目“统编版语文教科书对中华优秀传统文化的记忆研究”。