为丰富校园心理健康教育形式，帮助学生疏解压力、调节情绪，12月15日，我院“心知会”心理辅导员站在西湖三区Z楼810教室开展“融陶艺之美，润心灵之境”陶艺疗愈活动，50余名学生参与其中。

活动中，指导老师张翰文简要阐释陶艺疗愈的心理学原理，强调泥土的温润质感与创作专注性能助力情绪疏导，并现场示范揉泥、塑形等基础技法，指导学生掌握创作核心。实践环节，学生们自由发挥创意，在揉捏、塑形的沉浸式体验中释放压力，部分学生通过“心灵寄语”便签分享创作感悟与心理期许。

活动尾声，师生围绕创作中的情绪变化展开交流，学生们纷纷表示，此次“艺术+心理”的活动形式新颖实用，既学会了陶艺技能，更获得了心理舒缓与治愈。未来，学院将持续探索多元化心理健康教育模式，推出更多优质活动，助力学生培育积极心态、提升心理韧性。

（撰稿：储姝瑾 图片：储姝瑾 二审：张翰文 终审：葛西强）