为深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育学系教师党支部联合学前教育与教育技术学学生党支部聚焦师生实际需求，以“小成本、大实效”的务实举措，在西湖三区Z楼八楼开展环境创设活动，将改进工作作风与“我为师生办实事”深度融合，用实际行动诠释党建引领下的育人担当。

活动启动前，教师党员带头践行“一线工作法”，深入调研学生专业实践需求与公共空间育人短板，最终确定“以传统文化为魂、以专业实践为用、以师生参与为要"的创设方案。全程坚持“师生动手创氛围、废旧材料巧利用”，将中央八项规定精神的“勤俭”要求贯穿筹备始终。

在教师党员的示范引领下，学生党员组成“实践攻坚小组”，紧扣幼儿园五大领域教育目标，将剪纸、国画、编织等传统手工艺转化为育人载体。现场布置时，党员师生分工协作，将楼道划分为“民俗文化角”“节气知识廊”“手工艺体验区”等特色板块，让原本闲置的公共空间变身“可触摸的文化课堂”，切实将“服务师生”落到可见可感的实处。

此次环境创设不仅美化了教学环境，更构建起“党建+专业+文化”的立体育人场景。下一步，两个党支部将继续以中央八项规定精神为指引，聚焦师生急难愁盼问题，让“办实事”既“接地气”又“长流水”，以优良党风带动教风学风，为培养“德技并修”的新时代师范人才筑牢根基。

（ 撰稿：姚秀娟、张翰文；图片：王一雯、纪雅晴；二审：梁艳；终审：李静）