始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深入贯彻落实新时代党的建设总要求，切实将党的全面领导贯穿办学治校、立德树人全过程，推动学校党的建设与事业发展深度融合，以高质量党建引领高质量发展，凝聚起高水平师范大学建设的强大合力。
一、始终把党的政治建设摆在首位
坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为办学治校的根本遵循，不折不扣贯彻落实党中央和省委重大决策部署，充分发挥校党委领导作用和政治功能，衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，切实筑牢办学治校的政治根基。
（一）扎实开展系列主题教育活动
扎实开展系列主题教育活动，推动全校师生深学、笃信、力行习近平新时代中国特色社会主义思想，在新征程上实干担当、锐意进取。
（二）召开阜阳师范大学第二次党代会
高质量筹备召开阜阳师范大学第二次党代会，加强校党委班子建设，统筹谋划学校未来建设目标路径，确保高水平师范大学建设行稳致远。
（三）认真贯彻落实中央及省委重大决策部署
不折不扣贯彻落实党中央和省委重大决策部署，坚持和完善党委领导下的校长负责制，不断提高校党委“把方向、管大局、保落实”的能力，切实将党的领导、党的建设贯穿于办学治校的全过程。
（四）扎实推进省委巡视及整改工作
全力支持、配合省委巡视工作，坚决扛牢主体责任，认真研制方案，建立健全机制体制，持续推进省委巡视整改落实落细，以全面从严治党的实际成效引领保障高质量发展。
二、坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂
认真落实“第一议题”和校院两级理论学习中心组学习制度，深入推进创新理论走基层、全覆盖，高质量实施青马培育工程，推动理论武装“常学常新”“真学真用”“内化于心”，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
（一）推进思想理论武装制度化、常态化
(二)扎实组织校院两级理论学习中心组学习
（三）认真举办专题读书班及辅导报告
（四）深入推进党的创新理论走基层、全覆盖
（五）高质量实施“青马工程”培训班
三、加快推进党的基层组织全面过硬
深入贯彻新时代党的组织路线，坚持大抓基层的鲜明导向，不断提升基层党建工作质量，持续增强政治功能和组织功能，推动基层党组织全面进步、全面过硬，努力把学校各级党组织建设成为带领广大师生建设高水平师范大学的坚强战斗堡垒。
（一）持续加强基层党组织建设
深化基层党组织标准化规范化建设，完善党支部星级管理体系，加强党支部、党务工作队伍建设，不断提高党内政治生活、发展党员和党员管理工作质量。
（二）深入开展党建“双创”工作
深入推进新时代党建“双创”“双带头人”“领航计划”等工作提质增效，努力打造立得住、叫得响的党建品牌，以点带面提升基层党建整体水平。
（三）打造忠诚干净担当干部队伍
树立实干担当鲜明导向，统筹开展干部选配调整、轮岗交流、挂职锻炼和教育培训，不断提高干部队伍整体素质和能力水平，激励引导广大干部忠诚履职、担当作为。
四、推进全面从严管党治党向纵深发展
以高度自觉健全全面从严治党体系，锲而不舍落实中央八项规定精神，持之以恒正风肃纪，强化对重点领域和关键环节的监督，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，为高水平师范大学建设营造良好政治生态。
（一）健全全面从严管党治党体制机制
完善组织领导和制度体系，制定“三个责任清单”，健全“三级责任体系”，加强党委与纪委通报会商，持续推进全面从严管党治党向纵深发展。
(二)一体推进“三不腐”建设
扛牢管党治党主体责任，严格监督执纪问责，推动纪检、巡察、审计等内部监督贯通联动，深入推进警示教育常态化制度化，一体推进“三不腐”。
（三）大力加强和改进工作作风
贯彻落实中央八项规定精神和省委实施细则，健全作风建设常态化长效化机制，深入开展“七进”系列活动，锲而不舍纠“四风”树新风。
（四）加强纪检监察干部队伍建设
深入开展纪检监察工作“三化”建设，持续深化纪检监察体制改革，强化纪检干部专业培训和实战练兵，提升纪检监察干部履职本领。
五、落实立德树人根本任务
实施新时代立德树人工程，深化“三全育人”综合改革，加强思政工作队伍建设，推动思政课程与课程思政同向同行，加快构建具有师大特色的“大思政”工作体系，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、启智润心，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。
（一）健全立德树人机制体制
强化立德树人顶层设计，系统实施“时代新人铸魂工程”，持续加强马院马学科建设，深入推进“三全育人”综合改革，切实推动思想政治工作取得实效。
（二）加强思想政治理论课建设
不断深化思政课改革创新，持续开展“教学达标”和“三课五赛”活动，着力培育一批思政名师和思政金课，充分发挥思政课在立德树人根本任务中的主阵地和主渠道作用。
（三）课程思政建设
坚持将思想政治教育贯穿人才培养全过程，实施“六个一”工程，体系化、科学化、特色化推进课程思政建设，着力发挥每门课程的育人作用，使各类课程与思政课程同向同行。
（四）辅导员队伍建设
聚焦队伍配备、能力提升、生涯成长、考核激励，深入推进新时代辅导员队伍建设，着力打造一支高素质专业化职业化辅导员队伍。
