七秩芳华，薪火相传。自1956年建校以来，阜阳师范大学始终扎根皖北沃土，以“学为人师、行为世范”的教育初心，培育了一代代扎根基层、服务社会的优秀人才。在建校70周年之际，数学与统计学院紧扣“薪火相传、服务社会”的主旋律，以“数韵传薪，服务江淮”为学生社会服务工作总牵引，将数理文化的理性之光与育人传承的使命担当深度融合，书写了一份有温度、有厚度的“社会服务答卷”。

近年来，数学与统计学院坚持以立德树人为根本，以实践育人为抓手，构建起覆盖“老、幼、残、乡、绿”的全域社会责任体系。从关爱“星星的孩子”到守护乡村儿童的科学梦想，从净滩护河的生态行动到推普助农的跨校协同，从春运交通的智慧治理到小岗村的改革寻访，数统学子用脚步丈量江淮大地，用青春践行时代使命，逐步形成了“国家品牌领航、跨校协同创新、全域矩阵育人”的社会服务新格局。

薪火映改革：国家品牌领航青春远征

“敢闯敢试、敢为人先”——这不仅是小岗精神的底色，也成为数学与统计学院实践团队的青春注脚。2024年、2025年，学院实践团队连续两年入选全国大学生暑期“三下乡”社会实践“传承小岗精神 助力乡村振兴”专项活动，成为全国为数不多连续入围的基层学院之一。

2024年-2025年，学院实践团两次奔赴中国农村改革发源地——凤阳县小岗村，开展调研服务。他们聆听小岗村党委第一书记李锦柱的专题报告，参观大包干纪念馆、沈浩同志先进事迹陈列馆，观看情景剧《1978：十八个红手印》，并与严俊昌等大包干带头人面对面交流。在匠心葡萄园、稻田画、盼盼食品公司、电商直播基地等地，队员们实地调研产业创新与智慧赋能成果，感受小岗村从“改革原点”到“振兴样板”的时代跨越。“不仅是一次调研，更是一场精神的洗礼。”队员们在总结中写道。凭借扎实的实践表现，2名学生荣获全国专项“优秀学员”称号。从皖北乡村到改革前沿，数统学子以小岗精神为灯塔，在乡村振兴的壮阔征程中挺膺担当，展现出新时代青年的改革锐气与为民情怀。

双师筑梦：跨校协同创新支教模式

教育帮扶，贵在精准；乡村支教，重在实效。2025年7月，数学与统计学院“同心推普队”与合肥师范学院“行知学堂”首次携手，在阜阳市口孜镇开展为期7天的“推普助力乡村振兴”暑期实践，探索出“双师协同”支教新模式。两校团队创新提出“数语同辉”实践理念，将普通话推广与数学教育深度融合。团队设计了“词组大比拼”“趣味测量数据播报”“数字炸弹”“数独竞赛”等12个教学模块，通过游戏化、情境化的方式，让孩子们在数学活动中自然习得普通话表达技巧。队员们还设立“普通话表达小能手”即时奖励机制，极大激发了留守儿童的学习热情。

“孩子回家主动用普通话和我们交流，还教我们玩数学游戏，变化特别大。”一位学生家长感慨道。口孜镇中心小学老师也表示：“两校联合带来的课程既有趣又有效，孩子们普通话进步明显，对数学的兴趣也大大提高。”

此次“双师协同”实践，不仅实现了“1+1>2”的教学效果，更开创了省内高校联合支教的新范式。两校团队在课程共建、资源共享、成果共创中深度协作，为乡村教育帮扶提供了可复制、可推广的“数统方案”。

全域润泽：多维实践构建责任矩阵

社会服务的广度，映照着育人的深度。数学与统计学院坚持“年年有主题、月月有行动、队队有特色”，构建起覆盖“老、幼、残、乡、绿”的全域社会责任体系，让志愿服务成为青年成长的“必修课”。

在助残一线上，学院连续多年开展“以青春之名，赴‘星’光之约”关爱特殊儿童行动。志愿者们走进阜阳佑一康复医院，设计趣味学习、手工创作等互动环节，用耐心与爱心陪伴“星星的孩子”。一次橡皮泥捏制中，一个从不开口的孩子轻声说出“谢谢”，让在场的志愿者热泪盈眶。“那一刻，我们真正理解了陪伴的意义。”

在乡村支教中，“科普启航队”深入十二里庙初级中学，通过机器人表演、数学游戏、赛事讲解等形式，点燃乡村孩子的科学梦想。活动现场，孩子们围着跳舞的机器人惊呼“科学原来这么好玩”，一位男生课后拉着队员的手说：“我以后也要造机器人！”

在生态保护里，学院联合大学生爱心社开展“净滩行动”，志愿者们在青颍公园清理河道沿岸垃圾，并向市民宣传环保知识。近两小时的劳动，共清理各类废弃物数十袋，并按分类标准投放。“守护一江碧水、一方净土，就是守护我们共同的家园。”一位志愿者在五四前夕的活动中如是说。

在“返家乡”上，学院组建多支队伍深入乡村、社区、街头。“返乡拾光队”赴肥东县浮槎山调研文旅融合；“五彩童梦·星光志愿团”参与寒托班服务，开展非遗拓印、科学实验等课程；“小区清美小队”在利辛县发放环保宣传单，提出“志愿积分兑换”等建议；“归途守望者”团队运用智能交通系统协助春运治理……从乡村到社区，从街头到河畔，数统学子用脚步丈量责任，用行动书写担当。

据不完全统计，近三年来，学院累计组织社会服务活动120余场，参与学生超2000人次，服务时长突破8000小时，覆盖阜阳市及周边10余个乡镇、社区。制度化、品牌化、常态化的实践育人体系日益完善，“数韵传薪”已内化为每一位数统学子的行动自觉。

七秩芳华，初心不改；数韵传薪，再启新程。站在建校70周年的历史节点，数学与统计学院将继续扎根皖北、服务江淮，以学校高质量发展规划为引领，深化“国家品牌领航、跨校协同创新、全域矩阵育人”的社会服务格局，推动“数韵传薪”从实践品牌向育人文化跃升。未来，学院将持续擦亮“小岗精神”实践名片，拓展“双师协同”支教半径，完善“老、幼、残、乡、绿”责任矩阵，引导更多青年学子在社会大课堂中坚定理想、锤炼本领、服务人民，以青春之力书写新时代“学为人师、行为世范”的崭新篇章，为建校70周年献上一份沉甸甸的“社会服务答卷”。

（撰稿：李育鹏 图片：数学与统计学院 单位审核：徐悦 宣传部初审：段洋洋 终审：周静）