为扎实推进教育实习工作有序开展，提升学科教学（思政）专业研究生的教学实践素养，4月29日上午，2024级学科教学（思政）研究生在马克思主义学院105教室成功举办教育实习·研习专题活动二——课例展示研讨。本次活动特邀阜阳市第十九中学高级教师韩保山莅临指导，全体实习研究生参加，活动由陆美玲主持。

在课例展示环节，李楠完整展示了八年级《道德与法治》下册第二课第二框《尊崇宪法》的教学过程。整堂课教学设计逻辑清晰、环节层层递进，既紧扣核心知识点，又贴合初中生的认知特点，课堂教学框架搭建合理，充分展现了其良好的课堂把控能力与教学素养。

在教学阐释环节，曹胜梅以七年级《道德与法治》上册第七课第一框《集体生活成就我》为题，紧扣《义务教育道德与法治课程标准日常修订版（2022年版2025年修订）》的核心要求，进行了专项教学设计阐释。她从教学目标设定、教学重难点突破、教学环节构思、课堂活动创设及学情分析等多个维度，系统梳理了整堂课的设计思路、育人理念与教学实施路径。

教学展示与阐释环节结束后，韩保山老师进行了专业点评与指导。他结合两位同学的课堂展示和教学设计阐述，从教学目标定位、教学逻辑架构、课堂互动设计、思政元素融入及学情适配等多个方面进行了细致剖析。韩老师既充分肯定了同学们在教学设计、课堂表达、环节构思中的亮点与可取之处，也精准指出了教学中存在的不足与改进方向，并针对性地提出了优化课堂流程、深挖教材内涵、落实核心素养等实用教学建议。

此次研讨活动有效帮助实习研究生优化教学设计逻辑、深化教学阐释思路，提升其课堂教学能力与专业素养，为后续教育实习筑牢坚实基础。

（文/图：孙文婷 郭向玥 李子涵 初审：陈甲甲 学院审核：王继云）