4月7日下午，教学质量管理与评估处在正行楼806会议室组织召开师范类专业认证工作研讨会。全校9个尚未接受中期审核的师范类专业负责人参加会议。教学质量管理与评估处处长房厚信、副处长崔方达，教务处副处长高福猛出席并发言。

会议重点围绕生物科学、小学教育、历史学三个专业的中期审核专家反馈报告展开。三位专业负责人分别就材料准备流程、实际困难及意见建议进行经验分享，旨在为后续接受中期审核的专业提供参考借鉴。三位负责人一致认为，中期审核顺利推进的关键在于专业负责人必须深入理解专业认证报告及整改方案的核心要求，将整改工作前置规划，在日常教学管理中逐条落实认证标准，并系统留存持续改进的佐证材料。

高福猛表示，教务处将依据认证标准逐步优化相关工作要求，为各认证专业提供坚实支持。崔方达结合历年中期审核报告指出，举证材料应重点围绕“两合理三达成”来准备，确保材料支撑的精准度。

房厚信系统梳理了本次三个专业中期审核报告中暴露的共性问题，并提出改进举措。他强调，学校与专业层面应同步推进制度建设、评价能力培训、评价与改进闭环管理，以及证据档案清单的系统梳理，确保“说、做、证”三者高度一致。他还结合当前师范类专业的招生与就业形势，希望各专业以认证为契机，持续提升专业内涵建设，真正实现“以评促建、以评促管、以评促强”的目标。

会上，英语、思想政治教育、美术学等将于明年接受中期审核的专业也汇报了当前建设情况及面临的困难。与会代表纷纷表示，本次研讨会为后续工作明确了方向、增强了信心。

（撰稿、图片：辛敏 单位初审：崔方达 单位终审：房厚信）