春风送暖添新绿，青春志愿正当时。在第47个植树节来临之际，为深入践行习近平生态文明思想，增强青年学子社会责任感，3月11日下午，计算机与信息工程学院青年志愿者协会、学生党支部联合单桥社区，赴七渔河公园开展“学习雷锋植新绿，青年行动增春色”植树节主题活动。学院团学负责人、计算机学生党支部书记王毅恒带领学生党员和青年志愿者参加活动。活动现场，师生与社区工作人员分工协作、干劲十足。大家挥锹铲土、扶苗培土、...
为切实做好2025届毕业生考研复试工作，3月10日下午，计算机与信息工程学院举办2025届考研复试交流会。会议由院党委副书记刘杰主持，学院领导、教研室主任、教师代表、毕业班辅导员、就业联络员及2025届考研上线同学共同参加。 会上，各教研室主任和教师代表从考官视角出发，就“专业选择”“联系导师”“英语口语准备”等关键环节与学生进行了深入交流。王亚教授结合多年实践经验，详细讲解了复试流程、面试技巧和调剂策略，通...
3月8日，计算机与信息工程学院2025年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛院级选拔赛成功举行。经专家评审脱颖而出的16支团队携创新成果展开角逐，项目涵盖人工智能、智慧服务、工业互联网等前沿领域。在答辩环节，各团队通过详实的数据分析、严谨的模型构建和生动的场景演示，系统呈现项目的技术创新价值与社会应用前景。评审专家从技术突破性、成果转化度、社会效益等维度进行综合评价，最终《应用于危化行业的多源信息融合...
3月4日，计算机与信息工程学院在躬行B楼306会议室召开学生思想动态调研座谈会。学院党委副书记刘杰，团委负责人王毅恒，学生兼职团委副书记孙中梁、陶雅倩，各年级学生代表参加会议，王毅恒主持会议。座谈会上，学生代表围绕学风建设、宿舍管理、社会实践、行业发展、教学科研、校园服务等方面踊跃发言。大家结合个人发展实际，结合考研、就业实习等成长体会，就课程设置、实践教学、后勤保障等方面提出了意见建议。针对反映的...
为了帮助2022级和2023级同学更好地备战考研，提升计算机专业基础（408）的应试能力，3月9日下午，学院举办考研辅导专题讲座。讲座邀请考研辅导专家刘财政主讲。刘老师从计算机学科的发展趋势讲起，强调“408统考既是挑战也是机遇”，并详细解析了考试题型。他还结合近年来的考研数据，指出“精准复习和培养学科思维同样重要”，并重点讲解了“408”专业课的备考策略。讲座最后，刘老师还与在场的同学们进行了互动交流，解答了大...
春意盎然映校园，巾帼芳华绽新篇。3月6日，第115个“三八”国际妇女节前夕，计算机与信息工程学院工会组织学生开展献花活动，为全体女教师送上暖心祝福与专属礼遇。学习委员走上讲台，为课间休息的女教师送上鲜花与手写祝福卡，表达对师恩的敬意。学生代表来到办公室，在女教师的桌子上留下DIY祝福卡片及鲜花，感恩老师的谆谆教诲。 收到鲜花的女老师合影留念，脸上洋溢着灿烂的笑容。 计算机与信息工程学院的女教师们，既是代...
为帮助2025届考研学子更好地备战复试，2月27日上午，计算机与信息工程学院在躬行楼B306举办考研复试指导报告会。阜阳海天考研负责人凌峻应邀为考研学子分享复试经验。凌峻结合多年辅导经验，从复试流程、备考策略、面试技巧等方面进行了详细讲解。他强调，复试在考研录取中至关重要，不仅考察专业知识，更注重综合素质和临场应变能力。他建议同学们尽早准备，夯实专业基础，关注学科前沿动态，同时加强英语口语和听力练习，全面...
为促进2025届本科毕业生高质量充分就业，2月26日下午，计算机与信息工程学院召开就业工作推进会。学院领导班子、各教研室主任、毕业班辅导员及就业联络员参加会议，会议由党委书记吴尝主持。会上，就业联络员吴杏梅详细介绍了2025届毕业生就业工作整体情况，包括毕业生就业意向、就业进度、困难毕业生帮扶及下一步工作重点。征兵工作联络员赵维维介绍了春季大学生征兵工作的基本情况及后续计划。院长王先超对2025届毕业生就业工...
为深入贯彻落实党的二十大精神，弘扬新时代教育家精神，激励广大教师坚守教育初心，勇担育人使命，2025年2月27日，计算机与信息工程学院组织教师通过集中观看、多平台线上收看等形式观看“全国优秀教师代表‘教育家精神’2025年巡回宣讲”。 活动中，宣讲团成员结合自身从教经历，讲述他们在教育教学中的感人故事，展现他们在艰苦环境中坚守教育初心、创新教学方法、关爱学生成长的先进事迹，充分激发和调动了广大教师的责任感...
为切实加强安全管理，春季学期开学以来，计算机与信息工程学院在全院范围内开展“强化安全意识，共建平安校园”系列主题教育活动。摸清学生返校底数。学院对因实习、找工作或其他原因未按时返校的学生逐一摸排登记，按规定履行相关手续。召开安全主题班会。开学第一周，学院34个教学班级结合计算机类专业特点，分别召开了安全教育主题班会。各班精心设计班会内容，充分调动学生的参与性和积极性，重点引导学生就防范电信网络诈...
