2022年11月19日至21日，计算机与信息工程学院开展“争做校园好网民，传播校园正能量”微视频作品征集活动。本次视频征集活动分为纪实纪录、卡通动漫、创新创意、校园生活和红色文化五种类型进行作品征集。参与的同学认真规划，立足用镜头去发现校园中的“美”，参赛作品涵盖了学习、生活、抗疫等内容，作品视频构造合理，内容积极向上，充分发挥了自己的创造性，从不同的视角展现是校园生活的各个方面，看似平常的细节，却充满...
2022年11月19日-21日，计算机与信息工程学院开展主题为“增强消防安全意识，共创平安和谐校园”的消防安全月系列宣传活动，包括观看消防影片、消防海报宣传和派发消防传单三种形式，其中观影活动采取线上直播的形式进行，约有150位同学参加。消防观影在线上进行，活动负责人首先讲解消防宣传PPT，向大家讲解了基本的消防知识，包括火灾发生的原因、怎样预防火灾、灭火器的正确使用以及如何正确报警等内容。随后开始观看消防影片...
为推进2023届毕业生就业工作，搭建企业与毕业生供需桥梁，11月24日下午，计算机与信息工程学院组织线上招聘会。本次参加线上招聘的企业是科大国创软件股份有限公司，学院2023届毕业生参与了线上招聘活动。科大国创源自中国科学技术大学，是国内领先的数据智能高科技上市企业，经过二十余年的努力，该公司已成为大数据研发和应用的国家队，数据智能与高可信软件的引领者，智能网联+智慧能源的领先者，目前公司已有4000余名在职...
为进一步深入了解大学生的学生生活基本情况，计算机与信息工程学院于11月22日下午在躬行B楼召开大学生思想动态座谈会，参会人员有全院非毕业班班长，会议由学院党委副书记刘杰主持，辅导员王毅恒、赵维维、朱海明、杨周华参会。座谈会上同学们就疫情防控、学习和生活中遇到的问题踊跃发言，刘杰认真听取了学生意见建议，并对班长们积极履职尽责，特别是疫情防控的各项工作表示肯定，表示将把收集的意见、建议向有关职能部门反...
为加强学院心理文化建设，促进学生身心健康发展，计算机与信息工程学院于2022年10月初至11月中旬开展系列心理健康活动。体育活动增感情为促进2022级新生间的沟通交流，培养团队精神，增强班级凝聚力和向心力，加强新生入学实践教育，学院在各班级普遍开展小型团建拓展活动。踩气球、套圈、你画我猜等游戏拉近了同学们的距离；歌声传动，轻舞飞扬，班级同学的才艺展示，一展学子的青春与活力，团结和友谊之花已悄然在大家心...
规划引路，奋斗前行——计算机与信息工程学院邀请IT行业专家开展线上讲座为引导学生加强专业知识学习，深入了解IT技术的发展，帮助同学们树立明确的职业发展目标与职业理想，计算机与信息工程学院于2022年11月16日下午邀请行业专家、IT 职业教育新锐品牌“良师良职”创始人张宝开展主题为“如何更好度过大学时光”的线上讲座。讲座由计算机与信息工程学院副院长王先超主持，我院400余名学生参加此次讲座并进行线上交流研讨。 张...
2022年11月9日至11日，计算机与信息工程学院在西湖校区一区食堂一楼北门举办了“光盘行动”活动。 文明用餐、节约粮食，活动在西湖校区一区食堂北门进行，我院青年志愿者在此布置了宣传展板，准备好便签及签字笔，参与同学在用餐结束后，拍下用餐照片后在签到处登记，并写下自己关于节约粮食的承诺。三天的“光盘行动” ，全校共有三百多名学生参与了本次活动，取得了较好的宣传效果。厉行节约、反对浪费是中华民族的优良传统，...
“翱翔之翼”大学生科技志愿服务——阜阳师范大学“科学环保，普及新能源”活动习近平总书记在党的二十大报告中指出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。为深入宣传贯彻党的二十大精神，阜阳师范大学“翱翔之翼”大学生科技志愿服务项目团队——小镇少年计算机教育联盟于2022年11月9日前往阜阳师范大学附属小学开展“科学环保，普及新能源”科普知识小课堂活动。 “能源更绿 生活更美”，为帮助孩子们了解新能源的概念和优点...
11月4日中午，计算机与信息工程学院在躬行B楼202会议室召开思政委员学习党的二十大精神专题学习研讨会议。2020级与2021级思政委员参加学习与研讨，会议由王毅恒主持。根据《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》和《共青团中央关于全团认真学习宣传贯彻党的二十大精神的通知》要求，把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要任务，掀起学习热潮，计算机与信息工程学院分团委在校团委和院党委的指导...
为拓宽就业创业渠道，加强全方位就业指导，计算机与信息工程学院于11月2日下午举办就业创业实训基地线上宣讲会暨就业指导会，2019级、2020级学生通过腾讯会议参加本次宣讲。合肥道可道智能科技有限公司创始人张宝分享了自身和单位的成长历程，解答了“考研、考公、就业如何选择?”这个问题，并结合当前形势分析了计算机专业在就业市场的优势、劣势，进一步帮助学生认清就业形势、增强择业意识。在交流互动环节，张宝详细回答了...
