阜阳医学院成立于2020年3月，2020年9月开始一本招生。现设有护理学、医学检验技术及康复医疗学3个本科专业。现有全日制在校生530人，教职工41人，师资队伍结构合理，业务精湛，其中教授4人，硕士生导师12人，博士14人，硕士22人。附属医院4个，教学医院13个，分布在上海、合肥、阜阳、天津等地。

建院以来，学院深挖和拓展各方教育资源，坚持以赛促教理念，强化教师培养和人才引进。教学竞赛各类各级获奖达24人次；获国家级奖项两项，获批国家级教学项目1项，省级课题立项5项，横向医学研究专项培育项目立项90项，获授权专利4个，发表二类以上论文25篇。

凝聚全员育人合力，搭建优势育人平台，努力提高对学生的服务和管理质量，目前学生获省级金奖1项，铜奖3项，优秀奖1项，参加大学生创新创业计划训练项目国家级2项、省级项目2项，科研立项13项。在2023年研究生考试中，国家线达线率超过30%，目前考研录取率已达21.2%。

阜阳医学院将在校党委的正确领导下，进一步扩展专业，培养品德高尚，技术高超的专业医疗卫生人才。

【护理学专业】本科，于2020年3月获批教育部备案，同年秋季启动四年制本科招生。该专业立足皖北、辐射全国，深度融合社会养老与健康家庭需求，打造“医养结合”特色教育体系，重点培育婴幼托育护理、老年护理领域的应用型专门人才。

一、专业简介

标准学制四年。以基础医学、护理学、人文社会学为三大主干学科，构建“理论+实践+创新”三位一体课程体系。核心课程涵盖人体解剖学、病理生理学、药理学等基础医学模块，护理学基础、健康评估、内外科护理学等专业核心模块，以及护理伦理学、社区护理学、精神科护理学等人文拓展模块。特色增设专业创新与创业课程，强化科研思维与职业发展能力。

二、培养目标

培养兼具扎实理论功底与临床实践能力的复合型人才。毕业生需系统掌握护理学基础理论与专业技能，具备婴幼儿及老年群体特殊护理能力，同时拥有良好的职业道德、人文素养与创新创业意识，能在各级医疗机构、社区卫生中心、养老机构等开展临床护理、健康管理及科研教学工作。

三、就业方向

毕业生可进入三甲医院、专科康复机构、急救中心等从事临床护理、护理管理工作；或投身社区卫生服务中心、养老机构、健康管理公司等新兴领域；具备教学科研潜力者，可进一步攻读护理学硕士或进入大专院校任教。

【康复治疗学专业】研究和应用康复治疗技术，旨在加速人体伤病后的恢复进程、预防和减轻其后遗功能障碍程度的一门康复医学应用学科。该专业通过各种有效的专科治疗手段，最大限度地改善康复对象（包括病、伤、残、老年人）的功能障碍。

一、专业简介

康复治疗学专业培养具备扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结合特色优势，能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的应用型专门技术人才。

二、培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“为党育人、为国育才”为导向，全面落实“以本为本、四个回归”的要求，实施医教协同育人，培养适应社会发展需求，拥有良好思想品质和职业道德，掌握现代康复治疗理论和技术，具备临床处理能力和终身学习能力，能在相关机构从事康复治疗工作的专业治疗师。

三、主要课程

主要课程包括功能解剖学、人体运动学、人体发育学、运动生理学、康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、临床康复工程学、传统康复方法学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、心肺康复、儿童康复学、内外科疾患康复学等。

四、就业方向

毕业生可在各级医疗机构、康复机构、疗养院、体育运动机构等开展康复评价和康复治疗工作，也可以在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作。

随着老龄化社会的到来和人们对健康、生活质量要求的提高，康复治疗服务的需求日益增长，康复治疗学专业毕业生因其具备专业的康复知识和技能，能够满足社会对康复服务的需求，在就业市场上具有较大优势。

【医学检验技术】本科，于2020年3月成功获得教育部审批备案，2020年开始招收四年制医学检验技术专业本科生。

一、专业简介

本专业实践性强，强调专业知识与能力素质的培养，依托我校直属附属医院和实践教学基地网络，整合生物科学、应用化学、生物制药等相关学科力量，强化校校协同、校地协同，培养具有一定的人文社会科学和自然科学基础知识，具有良好的医学职业道德、较高的专业理论水平和扎实的基本技能，知识、能力、素质、创新精神并重的医学检验高级应用型人才。授予理学学士学位。

二、培养目标

立足皖北、面向安徽、辐射全国，培养适应新时代地方经济社会发展和现代医疗卫生事业发展需要，基础扎实、知识面宽，综合素质高，动手能力强，热爱医疗卫生事业，具有良好的职业道德和人文素养，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基础理论、专业知识和实践技能，具有创新精神和创业能力的德、智、体、美、劳全面发展的医学检验应用型专门人才。

三、主要课程

主干学科有基础医学、检验医学、人文社会学；核心课程有病原生物学、临床分子生物学检验技术、临床医学概要、临床生物化学检验技术、临床免疫学检验技术、临床微生物学检验技术、临床基础检验技术、临床输血技术、临床血液学检验技术、临床检验仪器与技术、临床实验室质量控制与管理等。

四、就业方向

本专业毕业生可在各级、各类医疗保健机构、疾病预防与控制机构、血站、检验检疫部门及相关教学和科研机构从事医学检验、卫生检验、教学科研等工作。