为全面迎接本科教育教学审核评估，进一步加强学风建设，营造积极向上的学习氛围，学生工作处于近期组织开展了春季学期期中学风督查工作。

三级联查，全面检视学风建设成效。本次督查采取班级自查互查、学院全面普查、学校重点督查等相结合的“三级联查”机制，全面检视学风建设成效。4月14日至18日，全校17个二级学院500多个班级组建了由班长、团支部书记、学习委员等班委成员组成的学风督查小组对本班课堂情况开展每日自查，对本学院其他班级不少于2个班级交叉检查；17个二级学院组建了党政领导、教研室负责人、辅导员等成员组成的学风建设检查组对本院所有班级开展全覆盖检查。4月21日至30日，学校组建了学生工作处副处长吴雪影、二级学院党委书记、副书记等成员组成的学风督查小组深入音乐舞蹈学院、经济学院和商学院等学院通过随机抽查课堂、查阅班级日志、召开师生座谈会等方式，对二级学院学风建设工作进行督导评估。通过实施“三级联查”，我校学风建设取得显著成效，课堂到课率、前排入座率和抬头率显著提高。

精准发力，营造积极向上精神风貌。本次督查聚焦学风建设的关键环节：严抓课堂纪律，重点检查学生迟到早退、课堂玩手机等不良现象；规范考勤管理，核查班级日志记录、教师签字等教学规范落实情况；培育文明风尚，杜绝带餐进教室、不文明着装等行为；提升学习成效，关注学生课堂参与度，促进师生互动质量。通过聚焦关键环节精准发力，课堂纪律明显改善，考勤管理更加规范，班级日志记录更加完整，教师签字审核及时性显著提高，文明风尚蔚然成风，学习成效持续增强，为迎接本科教育教学审核评估营造了优良氛围。

以督促改，构建优良学风长效机制。从督查总体情况来看，我校学风建设成效显著，绝大多数班级课堂秩序良好，学生学习状态积极。对督查中发现的问题，各学院已建立整改台账，明确责任人。学校将以此次督查为契机，进一步完善 “班级互查、学院普查、学校督查”学风建设体系，形成“学校检查监督、学院具体实施、学生自我管理”的三级工作模式，推进学风建设工作制度化、规范化、科学化。学风督查工作助力学生增强学习的主体意识，传承弘扬“敦品励学 明辨笃行”的优良学风。

下一步，学校还将在全校大学生中组织开展“爱校荣校始于心，优良学风践于行”主题班会，完善学风建设长效机制，把学风督查与日常教育管理相结合，与师德师风建设相促进，持续营造勤奋好学、严谨求实的育人环境，以优异成绩迎接本科教育教学审核评估。

（撰稿：吴雪影 邓金堂 单位审核：吴雪影）