4月17日下午，我校“愈见”艺术疗愈辅导员名师工作室在正行楼604室举办了艺疗共学社第二期活动，本期主题为“色彩画疗愈：解锁生活的调色盘”，活动由工作室成员教育学院专职辅导员张翰文主讲。

活动伊始，张翰文深入浅出地讲解了艺术疗愈原理。从色彩基础理论入手，详细介绍了色彩的属性，包括色相、纯度和明度，以及原色、间色、复色的概念，阐述了色彩的对比与调和，让参与者对色彩知识有了系统的认识，为后续的创作环节奠定了理论基础。

在色彩情绪转化创作环节，“情绪天气图”项目让参与者静下心感受自身情绪，通过用抽象色块描绘出独特的“情绪天气图”；“色彩曼陀罗”项目则要求分层绘制，内层代表“当前状态”，外层代表“理想状态”，通过引导参与者专注当下，将情感思绪融入色彩线条，实现内心平静与自我整合。完成上述项目后，参与人员就作品含义与创作感受进行了分享和交流。

最后的色彩叙事疗愈环节将活动推向高潮，张翰文引导参与人员积极关注创作过程中的意外用色，探索背后隐藏的潜意识信息，结合色彩心理学探讨其反映的个人人格特质，加深对自我的了解。

此次活动将色彩画与心理疗愈深度融合，让参与者在色彩的世界里释放压力、认识自我、促进成长。“愈见”艺术疗愈工作室通过常态化开展艺术疗愈相关活动，为师生提供更多心灵滋养的机会，助力师生在艺术的陪伴下拥抱更美好的生活。

（撰稿：李阳 董淳一 图片：陈晓庆 单位审核：吴雪影 ）