各学院，相关部门：

为进一步深化“三全育人”综合改革，助力大学生思政教育、科研与实践能力培养和发展型资助等工作的开展，促进大学生“五育”并举，鼓励和引导大学生积极参与学术研究、科技创新和调查研究等活动，不断提高大学生科研意识和学术素养，促进大学生全面健康发展，学校决定继续开展2024年学生科研立项工作，现将有关事宜通知如下：

一、项目类别

本次项目申报分一般项目和专题项目两大类。

1.一般项目

一般项目系指依托我校教师所主持且尚未结题的省部级（含）以上科研项目中，适宜学生开展研究实践的子课题。以子课题申请立项的项目需由所依托项目的主持教师进行研究指导，每个依托项目限报一个子课题。

2.专题项目

专题项目指限于特定研究问题或特定学生群体进行探究的项目，包括以下四类：

（1）思政教育类。基于大学生思政教育工作开展主体的需要，此类项目限学生班级思政委员、校级大学生易班中心成员两类人群申报，项目聚焦学生思想政治工作调查、班级思政工作开展的路径、渠道、方法和成效调研等研究课题。

（2）教师教育类。基于我校高水平师范大学的办学定位、师范专业认证及教育事业发展需要，此类项目限师范类专业学生申报，课题研究方向为教师教育相关问题。

（3）自强发展类。限当年度被认定为家庭经济困难的学生申报，研究主题为职业规划、学风班风建设、资助激励政策、综合素质培育、创新创业及就业择业等相关问题。

（4）智库方案类。为充分发挥学生作为学校育人工作的主体地位和原生动力作用，学校鼓励学生在“三全育人”、学生“一站式”社区、“七进”、心理健康、校园安全、学风建设及“五育并举”等育人体系构建方面选题开展调查研究。

二、申报条件

1.本年度科研项目限2022级、2023级和2024级全日制在籍本科生（团队）申报，每个项目限一名负责人且项目组总人数不得超过5人。

2.申请人必须品学兼优、学有余力，有较强的独立思考能力和创新意识，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣，能够实际从事研究工作并真正承担和负责组织项目的实施。

3.此前已经批准学生科研立项但没有提交结项材料的同学不得参加本次课题申报。

4.近两年已经立项为“大创项目”“挑战杯”“创新训练计划”“互联网+”等课题或各类学科竞赛项目的，不得以相似内容或相同主题重复申报。

5.申请项目必须有中级及以上职称或硕士及以上学位的教师推荐与指导，指导老师的研究方向应与选题方向一致，并应在申报书指定栏内签署明确指导意见。

6.每位指导教师当年指导学生科研课题申报数量原则上不得超过3项。个别学院如申请项目数量较多且专业指导教师人数不足，可适当放宽教师指导篇数要求，但最高不超过5项。

三、立项安排

1.立项数量

根据坚持标准，宁缺勿滥的原则，本年度课题立项原则上不超过200项。同时对以往学生科研课题完成情况较好的学院予以适当倾斜。

2.立项原则

专题项目共列出30个选题方向（详见附件1），申请人参照“2024学生科研立项专项课题选题指南”设计具体的研究题目进行申报，超范围研究不予受理。

（1）选题应有正确的政治立场和观点，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“立德树人”根本任务，立足专业视角、聚焦时代关切、助力自身成长，服务学校构建“三全育人”和“五育并举”育人体系需要。

（2）选题应能调动学生开展科学研究和实践探索的积极性、主动性，充分发挥学生的创造性，倡导以启发探索和创新训练为核心的研究性学习。

（3）选题要适合学生实际科研能力，在1年的研究周期内能够完成研究任务，避免选题过大、过深，超出学生能力。

（4）选题应具有学术性、创新性、实用性和先进性等特点，避免过于空泛。

四、工作程序

1.学生申报。项目申报由学生（团队）联系指导教师提出申请，在教师指导下填写《2024年阜阳师范大学学生科研立项申请书》（附件2）。

2.学院推荐。申报人所在学院根据申报情况，认真组织做好申报课题的初步评审及择优推荐工作。

3.形式审核。学生工作处组织人员对申报项目的申报人、指导教师的资质和申报材料的规范性、学术性、可行性等进行初审。

4.学校评审。学校组织专家对形式审核合格的课题进行评审，根据专家评议和推荐意见，对符合要求的课题予以立项。

5.立项建设。经评审准予立项的课题，指导教师要按照计划对学生（团队）开展有效的指导，学院要加强督促和管理，确保研究如期完成。项目研究周期原则上不超过1年（自立项之日算起），一般情况不得延期。

6.结项验收。学校对通过结项审核的项目给予资助，并对项目组颁发结题荣誉证书。

五、结项条件

项目完成后，项目组须按要求提交结题材料，成果内容需与研究课题直接相关。项目成果形式可为学术论文、调研报告、策划方案、发明专利、电脑软件、实物作品等。具体标准为：

1.预期成果为论文的。主题需与课题研究方向明显相关。论文署名原则上应符合以下要求之一：项目主持人为第一作者；项目组其它成员为第一作者；指导教师为第一作者且项目组成员为其它作者；指导教师为通讯作者且项目组成员为其它作者。论文应为在本研究周期内的学术论文，有效性认定还应符合以下要求之一：正规期刊公开发表；正规期刊录用通知；正规学术会议论文集收录。

2.预期成果为“调研报告”的。需严格按照相关学术规范要求撰写不少于8000字（不含调查问卷）的研究调研报告，并提供文字复制比30%以内的中国知网检测报告。

3.预期成果为“策划方案”的。需提供完整、详细的结构化方案计划书（包括方案实施效果验证内容）。

4.预期成果为“发明专利/电脑软件”的。需提供与课题研究密切相关的证明材料（如专利证书或在审证明）或软件版权（如使用单位证明）等。

5.预期成果为“实物作品”及“其他”的，需提供成果的详细说明材料。

六、经费资助

在各学院对结项成果材料进行初评基础上，学校组织专家进行审议，根据审议结果进行分级分类资助，审议结果为“不合格”的项目将不予资助。具体资助标准如下：

七、其他要求

1.加强宣传，精心组织。各学院要积极宣传引导，鼓励广大同学踊跃申报科研立项。

2.严格把关，择优推荐。各学院需按照立项要求，遴选推荐具有创新性、探索性和实践性的优秀项目。

3.强化指导，有效服务。各单位可通过举办讲座、集中学习、个体辅导等方式加强指导工作，切实提升课题研究质量。

4.专人负责，统一报送。各单位需安排1名老师负责此项工作，并在2024年11月29日前将本学院学生申请材料，包括《2024年阜阳师范大学学生科研立项申请书》（1式2份，单面打印，左侧1cm处装订）和《2024年阜阳师范大学学生科研立项申请汇总表》（附件3）汇总整理后统一交至学生工作处（地点：正行楼610室；联系人：邵老师；电话：15551316016），附件2（命名为“某某学院学生科研立项申请汇总表”）需同时发送电子版至邮箱：905825100@qq.com。

附件：1.2024学生科研立项专项课题选题指南

2.2024年阜阳师范大学学生科研立项申请书

3.2024年阜阳师范大学学生科研立项申请汇总表

                                                                                                                                                阜阳师范大学

                                                                                                                                          2024年11月15日