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关于进一步做好学生心理危机排查与干预的工作提示
日期: 2024-10-24 信息来源: 点击数:


各学院:

为及时、稳妥做好学生心理危机排查发现和干预处置工作,预防校园心理危机事件发生,维护学校安全稳定,决定在以往工作基础上,就进一步做好相关工作提示如下,请认真落实。

1.全面摸排,建立台账。结合学校近期有关心理普测预警结果反馈暨地面访谈评估工作,安排辅导员、班干部(心理委员)、寝室长等,加强对各班级有潜在心理危机学生的日常摸排,按照“一生一档”要求建立心理问题学生台账。

2.深入了解,掌握信息。辅导员要通过熟悉台账、走访宿舍、谈心谈话、家校联系等方式,全面掌握所带班级学生情况,尤其是人际、情感、学业等有困扰学生的家庭状况、通讯方式、家庭住址、兴趣需求等背景资料,实施清单化管理。

3.建立网格,常态关注。辅导员要依托班干部(心理委员)、寝室长、学生骨干等力量,网格化地建立起所带班级心理问题学生的关心关爱体系,完善“校-院-班-舍”四级预警机制并切实运行,确保做到人人被关注,时时不断线,随时可报告。

4.加强学习,合理处置。学校将加强二级学院党政、全体辅导员和网格管理员对学生心理危机的排查发现与干预处置的专业培训,各学院也要依托学校心理健康教育中心、二级心理辅导站,自主加强人员培训和能力提升,尽力确保工作开展的专业化与针对性。对严重心理问题学生,要做到“一人一策”落实到位、日常追踪关爱到位、重点包保帮扶到位。遇到危机事件要及时启动应急机制,协助做好危机处置,确保学生生命安全和校园和谐稳定。

5.规范操作,注意保密。二级学院应高度重视并切实按通知要求开展心理测评筛查预警学生的访谈评估工作,确保排查全面深入无漏洞,做到访谈有序,记录规范,干预科学。排查工作严格遵守“内紧外松,以人为本”的原则,避免造成紧张气氛。工作中注意保密,尊重学生人格,维护学生正当权益。

工作中如需专业意见指导,可咨询校心理健康教育中心专职工作人员。联系人:刘时勇(13956788918,2596191);段姗姗(13075022840,2593516)。



                                                                                                  学生工作处(党委学工部、武装部)

                                                                                                    2024年10月23日



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