各系（部）、教研室：

为推动我院信息技术与高等教育教学创新发展，助力课程思政和“四新”建设，提高产教协同育人成效，提升教师教学水平和人才培养质量，根据《关于举办阜阳师范大学第四届教师教学创新大赛的通知》文件精神，经学院研究决定举办阜阳师范大学第四届教师教学创新大赛院级选拔赛（以下简称选拔赛）。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象及分组要求

（一）参赛对象：我院正式在职在聘教师，其中作为主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。个人或团队形式参赛均可，若以团队形式参赛，团队成员应包括1名主讲教师和不超过3名的团队教师。

（二）分组要求：设新工科组、基础课程组（基础课程可为公共基础课或专业基础课）和课程思政组。

二、竞赛内容

竞赛内容由课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、教学设计创新汇报三个部分组成。

（一）课堂教学实录视频（40分）

实录视频为参赛课程中一个1 学时的完整教学实录，具体要求详见附件1。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

（二）教学创新成果报告（或课程思政创新报告）（20分）

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数 4000字左右为宜。教学创新（或课程思政创新）成果的支撑材料及目录详见附件 2。

（三）教学设计创新汇报（40分）

参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报（需要全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑资料）。评委根据参赛教师汇报情况进行不超过5分钟的提问交流。

三、竞赛程序

（一）系（部）推荐

1.各系（部）在2023年12月20日前完成动员和推荐工作。

2.各系（部）、教研室自行组织，择优推荐2名及以上教师参加院赛，其中至少推荐1个课程思政组。凡在前三届学校教学创新大赛和课程思政相关竞赛中获得校赛三等奖的教师，不占各系、教研室推荐名额，可直接参加院赛。

（二）学院选拔

学院选拔赛于2023年12月25日—12月27日采取线上与线下相结合的方式进行。参赛选手于12月25日线上提交课堂教学实录视频及教学创新成果报告（或课程思政创新报告）两部分材料，学院组织专家线上进行评审。12月27日下午，学院将组织专家对参赛教师的教学设计创新汇报部分进行现场评审，地点：躬行D楼515。

（三）奖项设定

本次选拔赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优胜奖若干名（根据实际参赛人数可做适当调整）。学院对所有参加本次选拔赛的教师进行表彰，并根据竞赛结果及分组情况推荐7名参赛教师（或团队）参加校级比赛。

四、材料提交

参赛教师须提交1个课堂教学实录视频（MP4格式）、1个教学创新成果报告（或课程思政创新报告）（PDF格式），所有材料均需在12月25日下午下班前以系（部）为单位发送至邮箱：tzb@fynu.edu.cn。同时，各系（部）应一并提交《附件3：阜阳师范大学第三届教师教学创新大赛院级选拔赛推荐汇总表》。

五、其它事项

（一）各系（部）要认真做好院赛组织与推荐工作，严格审查参赛教师资格。主讲教师及团队成员无违法违纪、师德师风和学术不端等问题，且近五年无教学事故。团队成员可作为主讲教师报名参赛，参赛教师不允许重复担任团队成员。

（二）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

（三）各系（部）要认真组建团队给予参赛教师（或团队）全程指导，提供相关支持。

（四）根据学校疫情防控形势和具体安排，本次选拔赛时间节点及竞赛形式如有调整将另行通知。

（五）未尽事宜另行通知。联系人：汤忠斌，联系电话：0558-2596094。

数学与统计学院

2023年12月19日

附件1：阜阳师范大学第四届教师教学创新大赛院级选拔赛课堂教学实录视频标准.doc

附件2： 阜阳师范大学第四届教师教学创新大赛院级选拔赛教学创新（课程思政创新）成果支撑材料目录.doc

附件3：阜阳师范大学第四届教师教学创新大赛院级选拔赛竞争性指标推荐汇总表.docx