学院全体教职工:
为深入贯彻落实立德树人根本任务,扎实推进“七进”活动,强化教学过程管理,规范教师授课行为,全面提升我院教学质量和人才培养水平。结合《阜阳师范大学领导干部听课活动实施办法》、《阜阳师范大学教学质量信息反馈与处理办法》、《阜阳师范大学常规教学检查工作实施办法》等规章制度对教学质量的综合要求,经学院研究决定,开展2026年教学质量月活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动主题
坚守育人初心 深耕课堂提质
二、活动时间
2026年4月20日—2026年6月20日
三、活动范围
全院本学期所有开设课程(含理论课、实践课、实训课等),覆盖全体授课教师。
四、组织领导
为确保活动有序开展、取得实效,成立教学质量月活动领导小组,具体组成如下:
组长:吴尝 梁家贵
副组长:卞会泉 郭从杰(常务)
组员:胡和兵、吴修申、汪增相、江进德、范小露、胡乐伟、张松婷、李治显、李慧、马艾鸿、余龙飞、黄鹏娜、穆成林、徐崟尧、樊冬平、卢舒程、杨雨婷
领导小组主要负责统筹活动整体安排、督促活动推进、协调解决活动中的各类问题,确保活动达到预期目标。
五、主要活动内容及要求
(一)全面开展课程听课与评价工作
活动期间,学院领导班子、教学督导组、各专业负责人、教研室主任及全体专任教师,需积极参与课程听课与评价工作,实现全院课程听课全覆盖、无遗漏。
学院领导班子成员每人听课不少于5节,重点听取新开课程、青年教师课程及学生反馈较多的课程;
教学督导组成员每人听课不少于10节,侧重对教师授课规范、教学方法、教学效果等进行专业指导和评价;
各专业负责人、教研室主任每人听课不少于10节,重点关注本专业、本教研室课程教学质量,督促教师规范教学行为;
除上述人员之外,其他专任教师每人听课不少于5节,主动学习优秀教师授课经验,反思自身教学不足,促进教学能力提升。
听课人员需认真填写听课记录本,客观、公正地对授课教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等进行评价,课后及时与授课教师沟通交流,反馈评价意见,提出改进建议。
全体辅导员召开学风主题班会至少1次,至少抽查班级上课情况10次,严格监督学生考勤和课堂管理工作。对无故缺勤、旷课学生按照学生管理规定严肃处理。
(二)组织开展教学研讨活动
各教研室需以教学质量月为契机,结合本教研室课程特点和教学实际,至少组织1次专题教学研讨活动。研讨内容可围绕“如何提升课堂教学效率”“如何创新教学方法”“如何解决教学中的重点难点问题”“青年教师教学能力提升”等主题展开,鼓励教师积极发言、交流经验、分享心得。
各教研室需提前制定研讨方案,明确研讨主题、时间、地点及参与人员,活动结束后及时整理研讨记录、照片等资料,报学院教务备案,并发布学院新闻。
(三)开展学生座谈,收集反馈意见
活动期间,学院及各专业需开展学生座谈会,广泛收集学生对课程教学、教师授课、教学管理等方面的意见和建议。
学院层面至少组织1次全院性学生座谈会,各专业至少组织1次本专业学生座谈会;
座谈结束后,需及时整理学生反馈意见,建立问题台账,明确整改责任人及整改时限,对学生反映的合理问题及时进行处理和回复;
整改情况需定期向学生反馈,确保学生诉求得到有效回应,切实提升学生满意度。
(四)强化教学评价结果运用
对听课评价优秀、教学效果突出的教师,优先推荐申报各级各类质量工程、教研项目,优先推荐职称评审;对评价不合格、教学存在明显问题的教师,由教研室主任及学院领导进行约谈,督促其限期整改,整改后仍不合格的,按照《阜阳师范大学教师课堂教学质量评估实施办法》第五章第十六条、第十七条相关规定,将评估结果作为教师教学年度考核、职称评定及各项评优、评奖活动的重要依据。不合格者在以上工作和活动中实行一票否决制。对评估等级为不合格的教师,由所在教研室提出改进要求,制定帮扶措施,帮助其弥补不足,提高教学水平。连续两个学期不合格者,将暂停其教学任务。
六、工作要求
(一)提高思想认识,强化责任落实。全体教职工要充分认识本次教学质量月活动的重要意义,切实提高思想站位,主动参与活动,认真履行职责,确保各项活动落到实处。
(二)严格按照要求,规范开展工作。各教研室、各位教师要严格按照本通知要求,有序开展听课、评价、研讨等活动,确保活动不走过场、取得实效。听课评价要客观公正,研讨活动要贴合实际,学生座谈要广泛深入。
(三)加强宣传总结,营造良好氛围。学院将通过官网、公众号等平台,宣传本次教学质量月活动的进展情况和成效,及时总结推广优秀教学经验和典型案例,营造重视教学、崇尚质量的良好氛围。
(四)做好资料归档,及时报送信息。各教研室及相关人员要做好活动相关资料(听课评价表、研讨记录、座谈纪要、整改台账等)的整理归档工作,活动结束后(6月25日前),将活动总结及相关资料报学院教务。
本次教学质量月活动是提升我院教学质量的重要举措,希望全院教职工高度重视、积极参与,以此次活动为契机,不断提升自身教学能力和教学水平,共同推动我院教育教学工作再上新台阶。
阜阳师范大学历史文化与旅游学院
2026年4月16日