为深入落实立德树人根本任务，持续夯实课堂教学主阵地、提升人才培养质量，4月至6月，学院以“坚守育人初心 深耕课堂提质”为主题，扎实开展教学质量月系列活动。

本次活动组织周密、部署扎实，学院成立专项工作领导小组，构建“学院统筹部署—教研室细化落实—全体教师全员参与”三级联动工作机制。各教研室紧扣学科特色与人才培养目标，细化工作方案、压实工作责任，确保活动全覆盖、重实效、有落地，为教学质量提升筑牢组织基础。全院专职教师全员参与、全程深耕教学，通过听课评课、专题教研、师生座谈、问题整改等系列举措，有效补齐教学短板、深化教学改革、明晰专业转型路径，取得“以查促改、以评促建、以研促转”的良好成效。

课堂提质是本次质量月的核心重点。学院建立分层分类听课评课机制，实现各专业理论课、实操课、实训课听课全覆盖。其中学院领导、教学督导、专业负责人带头听课督导，专任教师全员互评互学，各教研室累计完成数百次听课评课任务。活动期间，工作人员从教学态度、课程设计、教学方法、课堂成效等多维度开展客观评价，课后一对一精准反馈问题、分享改进思路。同时，学院从严抓实课堂学风建设，联动辅导员整治课堂不良风气，有效净化教学环境。

聚焦专业改革与教学创新，各教研室精准开展系列专题教研活动，打造特色育人亮点。地理科学（师范）教研室围绕教学能力提升、数智化课程改造、师范生培养改革开展交流，优化实践实训育人体系。地理信息科学教研室聚焦理实一体化教学、机房实训指导、课程思政融入开展两轮专项教研，精准破解实操教学痛点。人文地理与城乡规划教研室紧扣学校工科转型战略，明确应用型人才培养定位，着力推进课程数字化、工程化改革。中国史、世界史教研室深耕历史学科特色，围绕课堂效率提升、史料素养融入、青年教师培育等内容梳理优化教学方案。旅游管理教研室聚焦行业前沿融合、留学生教学优化、课程思政建设，持续更新教学思路与育人模式。各项教研活动均做到有方案、有研讨、有记录、有成果，切实以教研赋能教学提质。

为畅通师生沟通渠道、精准回应学生诉求，学院各专业常态化召开学生代表座谈会，覆盖各年级在校生及毕业生代表。围绕课程体系优化、实操教学保障、实习实训安排、考研考编指导、教材更新、学科竞赛培育等学生关切问题，广泛收集意见建议，建立问题台账，明确整改责任与时限，逐条落实整改举措，切实解决学生学习痛点难点，持续优化育人服务体系。

本次教学质量月活动实现师生双向提质、教学双向赋能。一方面，助力青年教师补齐教学短板、提升信息化教学与课程创新能力，推动各专业教师深耕教学改革、聚力专业转型；另一方面，有效优化课程设置、实训体系与教学服务，端正学风教风，营造了全员重教学、全员抓质量的浓厚氛围。

下一步，历史文化与旅游学院将以本次教学质量月为契机，固化优质经验、健全长效教学质量管控机制，持续深化课堂教学改革、推进专业转型升级、强化师资能力建设、完善育人服务体系，不断夯实人才培养根基，全力推动学院教学、科研、学科建设高质量发展。

（撰稿、图片：卢舒程 初审：欧阳昌伍 复审：郭从杰 终审：梁家贵）