为深入贯彻国家防灾减灾救灾工作方针，切实提升校园安全治理水平，在第18个全国“防灾减灾宣传周”期间，学校紧紧围绕“人人讲安全、个个会应急——提高防灾减灾救灾能力”活动主题，精心策划并组织开展了系列宣传教育和实战演练活动。活动立足学校实际，坚持理论宣教与排查演练并重，有效增强了全校师生的风险防范意识与应急处置能力，为平安校园建设构筑了坚实防线。

强化理论学习，推动安全意识深入人心‌。学校坚持教育为本，将普及安全知识作为首要环节。宣传周期间，学校依托大学生安全教育课程组织开展了多场覆盖全面的‌专题讲座，结合学校教学科研、师生学习生活的特点，针对性地讲解了火灾、地震、泥石流、洪灾等常见灾害的预防与应对知识。授课老师借助‌真实案例分析与多媒体演示‌，对教学楼、实验室、学生宿舍、图书馆、食堂等重点区域的火灾隐患排查、初期火灾扑救、消防器材使用及自然灾害避险要领等关键内容进行系统讲解，使安全知识变得具体、可操作。同时，各单位广泛开展党政联席会、处务会、‌安全主题班会、安全隐患排查、知识竞赛与线上答题‌等活动，推动学习模式从“被动灌输”向“主动吸收”转变，鼓励师生在研讨与学习中将防灾知识内化为日常行为规范，营造出“人人学安全、人人讲安全”的良好氛围。

聚焦实战演练，提升应急处突硬核本领‌。学校深刻认识到，提升应急能力关键在“练”。各单位在宣传周期间重点策划实施了‌贴近校园实际、模拟真实险情的综合应急演练‌。演练活动预设了如防震减灾、宿舍楼突发紧急疏散等多种常见应急场景。警报响起，应急机制立即启动，师生在疏散引导员的指引下，迅速按照预定逃生路线，低姿、掩鼻、有序撤离至安全地带，整个过程组织严密、响应迅速、撤离高效。演练不仅检验了应急预案的实用性和各部门的协同联动效率，更让师生在模拟实战中熟悉了应急流程。这种“沉浸式”教育模式，极大提升了演练的吸引力和训练实效，实现了安全教育从“纸上谈兵”向“情景实操”的深刻转变，有效锤炼了师生“会应急”的硬核本领。

构建长效机制，筑牢常态防控安全基石‌。防灾减灾工作绝非一朝一夕之功。学校以宣传周为契机，着力推动相关工作从“集中活动”向“常态治理”深化。学校注重将安全教育‌有机融入日常教学与学生管理全过程‌，开设《大学生安全教育》课程。同时，学校持续推进‌校园安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制‌的完善，定期对校园建筑、消防设施、实验室危化品、消防通道、违规动火等进行全面排查，对发现的风险点建立台账、明确责任、限期整改，形成管理闭环。依据上级教育主管部门的工作部署，学校进一步细化工作方案，明确各单位、各岗位的安全职责，推动构建‌横向到边、纵向到底、全员参与、常态长效‌的校园安全综合防控体系，致力于将安全防线构筑于日常，将隐患消除在萌芽状态。

通过本次全国“防灾减灾宣传周”系统化、立体化的系列活动，学校师生的安全素养与校园整体防灾减灾救灾能力得到显著提升。接下来，学校将持续深化安全治理体系建设，不断巩固活动成果，将防灾减灾救灾理念更深层次地融入办学治校和人才培养各环节，努力建设更高水平的平安校园，为保障师生生命财产安全和学校事业高质量发展提供持久稳固的安全支撑。

（撰稿：甘本军 单位审核：石有武 宣传部初审：杨飏 终审：王清）