为推进学前教育中外合作办学再上新台阶，4月18日上午，教育学院学前教育专业学术班主任李宗强、王营营两位教师，带领来自英国和澳大利亚的外籍教育专家Sandy Nicoll与Janine Ryan共同走进阜阳师范大学附属幼儿园，开展了一场以“中外学前教育经验互鉴”为主题的国际化学习交流活动。此次活动旨在通过实地考察与深度对话，探讨中国与英国、澳大利亚在学前教育理念、环境创设及办学模式中的差异，为提升学前教育国际化水平注入新动能。

活动伊始，附属幼儿园园长陈雪雁热情接待了交流团队并全程陪同参观。从户外活动区的自然探索空间到室内多功能教室的沉浸式学习区，陈雪雁园长详细介绍了幼儿园“以儿童为中心”的布局理念。例如，园内利用本土材料打造的自然区域户外角、结合二十四节气主题创设的文化长廊、中国航天楼梯墙以及融合蒙氏教具与自主探究的混合式教学环境，给外教团队留下了深刻印象。澳大利亚外教Sandy Nicoll赞叹道：“这里的环境设计不仅注重功能性，更通过细节传递文化内涵，这种将传统与现代融合的实践值得借鉴。”

在随后的座谈会上，双方围绕中英、中澳学前教育合作办学的异同展开深度交流。英国外教Janine Ryan分享了英国幼儿园“自由探索”与“结构化教学”并重的特色，并指出：“中国幼儿园更强调集体活动中的社会性培养，而英国则侧重个体发展跟踪，两者如何有机融合值得探索。”李宗强老师补充道：“我们在合作办学中既需保持中华优秀传统文化根基，也要创新教学评价方式，这正是未来课程改革的方向。”

此次交流活动不仅为学院学前教育专业的国际化发展提供了实践样本，更通过双向对话开辟了中外教育智慧融合的新路径。随着后续合作项目的落地，本土学前教育将在守正创新中展现更强的文化自信与国际视野。

                                         （文/图：王营营  二审：梁艳  终审：杨虎民）