为引领青年学生在“行走的思政课”中受教育、长才干、做贡献，今年暑假以来，学院组织11支重点团队奔赴2省、7市、16个县区开展暑期“三下乡”社会实践活动，深入基层一线感悟时代使命担当，探寻乡村振兴路径，厚植为民服务情怀。

突出安全教育，做足实践前行准备。为确保社会实践活动安全、有序、有效开展，6月18日，学院组织召开专题工作布置会，在认真学习习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者重要回信精神、致中国少年先锋队第九次全国代表大会的贺信精神，分别为各团队授旗并鼓舞士气之后，要求全体成员在指导老师的带领下树牢底线思维、增强安全意识，严明安全纪律、完善应急预案，筑牢安全防线，保障实践安全；会议还对实践活动的组织筹备、新闻宣传、成果转化等工作进行了细致的安排和布置。

赓续红色血脉，汲取时代奋进力量。多支团队将红色教育融入社会实践，在广袤的基层大地直观体验党的创新理论对于乡村面貌焕然一新的生动促进和指导伟力。“心源夏乡队” 在颍州区八里村拜访援越抗美老战士孙怀玉，通过近距离观感军功章、纪念证书等实物，聆听跨越山海、捍卫主权的战斗故事，深刻感悟 “舍生忘死、保家卫国” 的革命精神，将红色基因转化为服务乡村的内生动力。“金蒌赋源创富队”走进潜山县野寨中学，参观抗战纪念馆、忠烈祠，通过历史图片、文献资料重温烽火岁月中先辈的英勇壮举。队员们表示，将以革命精神为指引，把 “爱国情” 转化为 “兴农志”，在乡村振兴一线践行青年担当。

聚焦科技激活，探索田园绿色循环。围绕“双碳”目标与绿色发展理念，实践团队将农业废弃物与生态农业发展深度融合，探索乡村可持续发展新路径。“砥秸沥行行动团”深入阜南县曹集镇田间地头，实地考察秸秆的形态、质地及收集情况，了解广大农户对秸秆处理的看法，并优化项目“秸秆改性沥青技术”。在六安市孙岗镇东堰村生态农庄，“瓜星探索队” 聚焦生态农业创新，重点调研了农庄的“种养结合”模式，见证了物联网技术如何颠覆传统农耕。“金蒌赋源创富队” 探访潜山县王河镇“稻蛙共养”生态模式，团队参与蛙池清理、饲料投喂等农事，体验并专业赋能“一水两用、一田双收” 的绿色循环实践。

情系民生热点，智力支持基层治理。实践团队发挥专业优势，在乡村住房安全、物流畅通等领域开展调研。“AI 筑安行动团”采用“问卷调查+深度访谈+实地测量”组合方式，系统收集颍东区插花镇房屋布局合理性、基础设施配套度及居民满意度等一手数据，并举办“住房安全知识普及，守护乡村安居生活”主题宣讲活动。“心源夏乡队”聚焦颍州区八里村快递服务痛点，摸清快递站点分布、运营模式及村民诉求，提出“统一收费标准+优化末端配送流程”方案，助力构建“快递服务+乡村经济”协同发展格局。在快递站实地调研中，队员们亲身体验智能出库流程，为站点优化效率、拓展服务范围提供专业建议。

赋能特色引擎，拓展富民强村赛道。针对乡村特色产业发展瓶颈，实践团队以“调研诊断+方案输出”模式，为产业升级提供“青年智慧”。太和县马集镇的发艺产业是当地的富民支柱，“发艺探索团”深入该镇发艺生产一线，结合专业知识，提出“拓展电商渠道 +院企联合培养技术工”方案，助力发艺企业突破发展瓶颈，推动“非遗+产业”融合发展。“金蒌赋源创富队”走进潜山市王河镇，参与瓜蒌采摘、分拣等环节，提出“直播带货+可视化溯源”营销方案，助力拓宽销售路径，为瓜蒌产业规模化、品牌化发展提供参考。

下一步，学院将继续统筹校内外各方育人资源，推动“三下乡”社会实践有机融入思想政治教育，进一步强化与“返家乡”社会实践联动，引领广大青年在建设中国式现代化的新征程中贡献磅礴的青春力量。

（撰稿：张宇 图片：学院各实践团队 审核：宋东锋）