为持续提升学科教学（思政）研究生的教学技能，6月3日上午在马克思主义学院105教室举办了25级学科教学（思政）专业第六次同课异构活动。本次活动李涛老师到会指导，25级学科教学（思政）全体研究生参加，活动由江涛主持。

活动中，两位同学围绕高中思想政治选择性必修三《逻辑与思维》中“同一律”这一知识点，从不同视角展开授课。赵惠泉同学以网络热议的“躺平”话题为切入点，梳理了网友争论中存在的偷换概念、偷换论题等逻辑误区，在讲授理论知识的同时，引导学生辩证看待网络舆情。柳有梅同学则从宿舍日常纠纷、网剧对话等生活化案例出发，引出子议题，并结合西红柿成熟变色的事例，阐明同一律的适用范围，同时搭配课堂练习帮助学生巩固所学内容。两堂课均紧扣教材重难点，各具教学特色。

教学展示结束后，李涛老师对两位同学的教学设计给予了充分肯定，并进行了细致点评。他指出，赵惠泉同学选取“躺平”这一网络热点素材，贴近青年生活，紧扣社会热点，价值引领到位；但在课堂研讨环节的把控上略有不足，部分逻辑内容的讲解偏浅，重难点梳理不够精炼。柳有梅同学则围绕宿舍日常和生活趣事分层创设问题，教学脉络清晰，知识点落实细致；但案例选材偏于传统，缺乏前沿热点的拓展，课堂思辨的挖掘尚有提升空间。李老师建议两人可取长补短，互鉴优化。

此次同课异构活动为同学们搭建了优质的交流与学习平台。大家在课堂展示中锤炼教学基本功，在互评互学中深化专业理解，为今后打造更有深度、更有温度的思政课堂奠定了坚实基础。

（文/图：刘敏 凌飞宇 李子涵 初审：陈甲甲 学院审核：王继云）