为拓宽研究生学术视野、夯实科研素养，助力新时代高素质地理教师培育，7月24日至8月8日，由湖南省教育厅主办、湖南科技大学承办的2026年湖南省“教师教育与教育强国建设”研究生暑期学校在湘潭顺利举办。本次研修紧扣时代命题，围绕教师教育体系重构、数智化时代教师核心素养培育、人工智能驱动教师教育模式创新等前沿方向，设置专题讲座、研讨交流、红色研学多元学习板块。

本期暑期学校面向全国遴选学员，共吸纳北京师范大学、东北师范大学、华南师范大学、湖南大学等26所高校的80名教育学硕博研究生参与，汇聚全国教师教育领域青年学子搭建高水平学术交流平台。我院学科教学（地理）专业2025级硕士研究生马世钰、王华一，2026级硕士研究生赵梦雅经层层选拔，成功入选本次暑期学校，开展了为期两周的专题研学。

7月25日暑期学校正式开班，来自北京大学、南京大学、华东师范大学、华中师范大学等多所重点高校的21位权威教育学者聚焦教育伦理、基础教育评价改革、数字化教学、战略教育人才培养等核心议题，分享前沿研究成果，与学员面对面开展深度学术对话。研学间隙，主办方组织全体学员前往韶山、宁乡开展红色传统教育实践，沉浸式感悟厚重湖湘红色文化，实现专业学习与思政育人深度融合。8月7日，暑期学校举办结业典礼，为全体合格学员颁发结业证书，并表彰20余名综合表现优异的优秀学员。

我院三名学子始终以严谨踏实的学习态度参加研修全程，课堂上认真聆听专家分享，研讨中主动交流专业思考，积极与全国各地高校同行互通学习心得、碰撞学术思路，在交流互鉴中积累宝贵科研与实践经验。经综合考核，马世钰、王华一、赵梦雅三位同学全部顺利结业，其中马世钰同学凭借突出的课堂表现、积极的研讨参与度获评本次暑期学校“优秀学员”，充分展现我院地理教育研究生良好的专业风貌与综合素养。

长期以来，我院高度重视研究生高质量培养工作，持续搭建各类高水平学术交流平台，积极鼓励、全力支持研究生走出校园参与全国性学术研修活动，以前沿学术资源赋能青年研究生成长成才，持续培育兼具扎实专业功底与开阔行业视野的新时代优秀地理基础教育工作者。此次暑期学校研学之行，有效拓宽了我院研究生的学术边界，深化了大家对新时代教师教育发展、教育强国建设使命内涵的理解，为后续学术研究、地理教学实践筑牢理论根基。

       （撰稿、图片：马世钰、王华一、赵梦雅初审：欧阳昌伍 复审：郭从杰终审：梁家贵）