为切实落实《探究性实践》课程大纲及学校、学院学业导师相关文件要求，严把课题研究起点质量，3月21日，我院举行2023级地理信息科学专业《探究性实践》课程学生选题汇报会，课程负责人余龙飞、张新毅、曹阳、李航、韩平五位老师及2023级地理信息科学专业全体学生参会。
会上，同学们依次汇报拟定的独立探究课题，阐述研究背景、核心问题、研究思路及预期价值。与会教师首先充分肯定了同学们的探究热情与创新思维，认为本次选题覆盖多元领域；同时，通过解读选题评价标准，指出了目前课题存在的不足，强调选题需兼具科学性、可行性与实用性，避免研究范围过宽、核心问题模糊等问题。老师们要求同学们认真梳理反馈意见，进一步优化选题、细化框架，并鼓励大家运用专业技术工具，结合理论与实践，锤炼科学思维与实践能力。
此次选题汇报会的顺利召开，有效凝聚了师生共识，帮助同学们进一步明确了研究方向、完善了选题方案，为《探究性实践》课程后续研究工作的有序推进筑牢了基础。下一步，学院将持续跟进学生课题完善情况，强化学业导师全程指导，为学生提供针对性支持与保障，助力学生提升专业素养与创新能力，为培养高素质、复合型、应用型地理信息科学人才注入强劲动力。
（撰稿：韩平 图片：汪心成 初审：余龙飞 复审：欧阳昌伍 终审：梁家贵）