为帮助师生掌握期刊论文写作与投稿的核心技巧，提升教育科研论文写作水平，3月18日下午，我院第八期修己论坛在Z楼411会议室成功举办。学前教育教研室闵慧祖博士围绕论文选题、落笔、投稿全流程展开系统讲解，为在场师生带来了一场实用性极强的科研指导盛宴。论坛由学前教育教研室主任梁艳副教授主持，院党委副书记马家平、教师代表、研究生代表等30余人现场参会。

讲座中，闵慧祖博士深入阐释了期刊论文选题的核心原则与实操方法，为在场师生提供了精准实用的指导。他从创新性、现实性、可行性、专业性四大选题原则出发，结合乡村幼儿园教师地方感研究、低生育率背景下学前教育高质量发展研究等具体案例，让师生直观领会选题要点、明晰实践路径；同时，系统梳理了个人兴趣、学科发展趋势、社会现实问题等多元选题来源，着重提醒师生，选题需牢牢立足研究价值与理论支撑，主动规避概念模糊、论证繁冗、新颖性不足等常见问题，通过“读、写、改”的持续打磨，筛选出兼具价值与可行性的优质研究题目。在论文落笔环节，闵慧祖博士针对师生写作中的常见困境，明确提出摆正心态是基础，唯有先厘清研究痛点、研究方法、研究价值三大核心问题，才能有效避免写作跑偏。随后，他分享了教育论文通用写作框架，同时针对性讲解了基础教育、高等教育、职业教育三大领域论文的差异化框架搭建技巧，详细拆解了标题层级规范、合规修饰要求、措辞优化要点等实操细节，并特别强调，摘要写作作为论文的“窗口”，需做到精炼准确，可借助固定公式清晰呈现研究目的、研究方法、研究结果与核心结论，助力读者快速把握论文核心价值。

此次讲座内容详实、重点突出，兼具理论深度与实操性，有效破解了师生在论文选题、写作、投稿中的诸多困惑，极大提升了师生撰写与发表期刊论文的基本技能，为后续开展学术研究、论文创作提供了有力支撑。

（撰稿：孙树村 图片：谭咏航 二审：梁艳 终审：杨虎民）