为进一步完善校内教学基本状态数据库建设，做好本科教育教学审核评估工作，2024年10月17日上午，教学质量管理处全体人员在线上参加了本科教育教学状态数据分析会。
会上，第三方教学质量评价机构的专业人员分析了省内外几所本科高校基本教学状态数据采集情况，并结合新一轮审核评估定量指标，解析了基本状态数据填报工作与审核评估工作的紧密关联性。其间，第三方专业技术人员还就我校的优势指标和有待继续完善的指标给出了如何强优势、补短板的意见和建议。
本次培训会进一步增强了对教学基本状态数据库建设重要性的认识。教学质量管理处将继续对标补缺，做好基本教学状态数据的采集与数据库建设，推进审核评估的自评自建工作。（撰稿：辛敏 部门审核：房正宏）
