2025年11月13日下午，法学院邀请安徽大学法学院刑事法与程序法学系主任、博士生导师刘少军在景行楼模拟法庭作专题讲座。本次讲座以“检察侦查制度的理论与实践”为主题，刘教授通过系统梳理检察侦查制度演进脉络、明晰相关理论、结合典型案例分析的方式，为我院师生夯实理论根基、培养实践思维提供了有力支撑。法学院部分教师代表、研究生及2024级本科生参加此次活动，讲座由院长余为青教授主持。

讲座伊始，余院长代表法学院对刘教授的莅临指导表示热烈欢迎，并简要介绍了刘教授在相关领域的深厚学术造诣与丰富实践经验。随后，刘教授以最高人民检察院影视中心重点打造的法治题材影片《以法之名》引出刑事司法领域检察侦查工作重点，指明了当前检察侦查工作中面临诸多痛点。

刘教授首先梳理了我国检察侦查权的历史演进脉络，从建国初期检察侦查体制的基本确立、调整与定型，到1957-1977年的停滞时期，再到改革开放后的新生时期以及新时代监察体制改革背景下的职能调整，清晰呈现了检察侦查权随国家法治进程不断完善的发展轨迹。她指出，这一演进历程彰显了中国特色社会主义检察制度中权力配置的内在逻辑与法治理性。刘教授的讲解让在场师生对制度发展的历史逻辑有了更清晰的认知。

针对检察侦查权的逻辑定位这一核心问题，刘教授先从整体上讲述了侦查权配置的三重逻辑，层层相扣。紧接着就从权力归属、功能优化、制约监督三个维度展开解读，在此基础上指出检察侦查权的模式转变：从追诉型侦查到监督型侦查。紧接着，她对检察侦查权的三大类内容进行梳理，结合相关案例对直接侦查权、机动侦查权等内容进行了细致阐释，为师生搭建起理论规范到实务操作的衔接框架。

为拓宽师生的学术视野，刘教授还引入域外视角，对比分析了英美法系、大陆法系主要国家的检察侦查制度特色，总结了不同法治语境下检察侦查制度的共性规律与个性差异，并提出“立足我国国情，借鉴域外有益经验”的制度完善思路，引发了在场师生的深度思考。

而后，刘教授直面当前检察侦查工作中侦查权的行使困境，通过案例讲解的方式进行深入分析实践难题，并结合自身经验，提出了一系列具有针对性的完善路径并对检察侦查权的未来作相关展望。

互动交流环节，现场师生踊跃提问，围绕机动侦查权的行使困境、认罪认罚相关制度问题与刘教授展开深入探讨。刘教授结合自身学术研究和实践经历一一解答，现场学术氛围十分浓厚。

讲座尾声，余为青对活动进行了总结。他高度评价了本次讲座的学术价值与实践意义，认为刘教授的讲解“既有理论高度，又有实践深度，更有思想温度”，不仅系统梳理了检察侦查制度的核心知识，更清晰指明了该领域的研究方向与实践路径，让全体师生受益匪浅。

余院长特别谈到，刘教授所在院校开设本科“外国刑事诉讼法”课程的实践，为我校法学本科学科建设提供了重要启发。他表示，在全球化与涉外法治建设加速推进的背景下，了解域外制度发展现状，对于培养复合型法治人才至关重要。法学院将认真吸收本次讲座的有益经验，积极调研论证开设“外国刑事诉讼法”等相关课程的可行性，同时加强与兄弟院校的学术交流与合作，在课程设置优化、教学方法创新、实践平台搭建等方面积极探索，不断完善我校法学学科体系建设。

（撰稿、图片：方珊珊 单位审核：余为青）