为深入了解学生学习需求，精准把握教育教学痛点，进一步提升人才培养质量，2025年11月3日，法学院在景行楼814会议室顺利举办教育教学学生交流座谈会。学院领导、各教研室主任、教务秘书与来自不同年级的学生代表齐聚一堂，以“面对面”的形式展开深度交流，共商学院教育教学发展大计。

座谈会上，学生代表们围绕课堂教学实践、课程设置优化、教学方法、教学支持服务等方面踊跃发言，既分享了在学习过程中的收获与感悟，也结合自身经历提出了针对性建议。有学生提出希望增加实务类课程的比重，强化与法律实务部门的对接；也有学生建议优化课堂互动形式，引入更多案例分析、模拟法庭等沉浸式教学方法。

针对学生们提出的问题和建议，学院领导认真倾听、详细记录，并逐一进行回应。余为青院长表示，学生的需求是教育教学改革的出发点和落脚点，学院将对收集到的意见建议进行系统梳理和研究，将合理建议融入到后续的教学计划修订、课程改革和管理服务优化中，不断提升教育教学的针对性和实效性。于少华书记鼓励学生们继续积极建言献策，主动参与到学院建设中来，形成师生协同育人的良好氛围。

此次座谈会搭建了学院与学生之间高效的沟通桥梁，不仅让学院全面掌握了教育教学的实际情况，也为接下来的教学改革指明了方向。法学院将以此次座谈会为契机，持续深化教育教学改革，优化人才培养方案，着力培养更多高素质应用型法律人才，为法治社会建设贡献力量。

（撰稿、图片：刘慧 单位审核：余为青）