为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实加强对困境儿童、流动儿童、留守儿童、新兴领域群体未成年子女等少年儿童群体的关心关爱，7月上旬，法学院“星芽守护队”赴巢湖市黄麓镇小李村孤独症儿童疗育基地开展暑期“三下乡”社会实践活动，聚焦关爱自闭症儿童和村庄环境提升，以实际行动助力乡村振兴战略下特殊群体关爱服务体系建设。

草帽绘虹，童心筑梦。绘制朴素的草帽，成为大学生与自闭症儿童之间无声的对话桥梁。团队设置“艺术绘制+友情互动”双协同机制，在轻柔的引导下，大学生们握着星星孩子的手搭建属于彼此的彩虹，将明媚的色彩涂抹上草帽的经纬，绘制在草帽上，明媚洒在他们心中。笔刷每一次触碰，不仅是色彩的流淌，更是心扉的轻启。这些凝聚着童真与关怀的手绘草帽，最终将通过义卖转化为支持特殊儿童成长的切实力量。草帽虽轻，承载的却是实践团队沉甸甸的陪伴与守护——艺术在此刻，成为照亮“星星”的一束温柔之光。

妙笔焕新，彩绘传韵。村庄原本斑驳沉寂的墙面，正在经历一场绚烂的蝶变。美术功底扎实的队员们化身乡村“美容师”，以画笔为犁，在广阔的白墙上深耕细作。他们巧妙地将动画人物、传统美德和农耕文化等多种要素融合绘制成生动的墙绘。这些色彩明丽、内涵丰富的巨型墙绘，不仅瞬间点亮了灰瓦土墙的村居环境，更如一本打开的立体画册，丰富了乡村内涵。淳朴与善良从墙上“走”下来，融入村民的日常，唤醒沉睡的乡土记忆，激活乡村的生机与活力。

巧手传温，义卖助爱。在爱心义卖现场，由实践团队和孩子们亲手编织的彩绳手链、手提包与艾草按摩棒以及精心绘制的彩虹草帽整齐排列，每一件作品都凝结着无声的坚韧与温柔的爱意。舞台之上更见动人风景——疗愈基地的孩子们在志愿者、老师与家人的陪伴中勇敢登台，用自信的表演回应世界的掌声。点点音符与斑斓色彩最终汇聚成涓涓暖流，义卖所得将悉数注入小李村孤独症儿童疗育基地建设，用于改善环境、提升教育，让每一丝爱心都化为照亮“星星”的亮光，让每一份善意都化为滋养土地的甘霖。

瓜田识趣，青藤系情。实践团队成员带领孩子们走进小李村瓜田，开启一场融合自然疗愈与乡村振兴的实践课。“听，熟瓜会打鼓！”志愿者们握着孩子的手轻叩瓜皮，“咚咚”脆响引发现场欢笑。孩子们抱起沉甸甸的西瓜，体验收获喜悦。田埂成为天然课堂，鲜红瓜瓤作调色盘，瓜籽排奇妙图案；志愿者讲解授粉知识，孩子们触摸瓜藤感受生命力量。清甜的瓜瓤浸润舌尖，劳动的喜悦在心头发芽。青藤不仅连起校地情谊，更在协作中让孩子们触摸成长，让爱的种子在田间扎根。

此外，在特色文化课堂上，实践团队更是创新教学形式，把古诗变成彩色连环画，以提升孩子们的感知能力。这场由画笔、丝线与音符交织而成的暑期“三下乡”实践，不仅为“星星的孩子”搭建起表达与成长的阶梯，更让青春力量在乡村热土上生根发芽。当公益的种子在疗愈与振兴的双重土壤中扎根抽穗，阜阳师范大学学子以行动印证：爱与创造，终将织就校地同频共振、人心温暖相通的美丽画卷。

（撰稿：田欣、李阿康 图片：星芽守护队 单位审核：李阳）