内生发展，联结育人
高琼，我校1988届数学系毕业生，全国优秀教师，浙江师范大学教师教育学院特聘教授，现任浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学党委书记、校长。
求学路漫漫，追忆绪悠悠
1984年高琼来到阜阳师范学院求学，据回忆，当时学校规模尚小，全校仅有一千多名学生，办学条件也相对艰苦。然而，在那四年的时光里，同学之间、师生之间却结下了深厚的情谊。即使毕业多年，在母校的这段求学经历仍令他难以忘怀。
2002年，高琼通过杭州面向全国的校长招聘，从安徽去杭州闯天地。初来乍到时，每遇到一位安徽老乡高琼都会觉得格外亲切。在后来的工作历程中，他陆续结识了几位阜阳师范学院的校友。高琼与校友们在杭州工作、生活时，常聚在一起回忆在阜阳师范学院学习的时光，大家对成立杭州校友会一事都满怀期待。前几年高琼参加上海的校友会议，从中得知了其他地方组建校友会的情况，这让他更加坚信建立杭州校友会是有意义的事情。
建立杭州校友会的动议是由刘福州校友发起的，起初大家都觉得阜阳师范学院在杭州的校友并不多，但经过不断地寻找与联络，现在已经联系到近两百位校友了。据高琼所言，杭州校友会的筹建过程相对来说比较顺利，因为大家都有着共同的兴趣和愿望，希望能在杭州搭建起一个平台，将阜阳师范学院的在杭校友们联结起来，形成一个组织，使杭州校友会发展为一个出色的交往平台，成为校友们情感连接的纽带和及时了解母校发展情况的渠道。
万事开头难，四举谋发展
1990年杭州市机场路中学（现“浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学”）创建之初，便被作为农村配套的学校，校舍条件简陋，教学质量一般。伴随着城市化的逐渐推进，学校的发展有了些许转机，家庭教育成为了学校的亮点，但学校的整体发展仍是不温不火，并无大的起色。2007年暑假，高琼接手了这所全市公认的薄弱学校，此时的学校正面临着生存危机。学校中85%的生源是外来务工人员的子女，基础薄弱，学习积极性低，老师们缺乏成就感，为了改变现状，高琼实施了一系列举措。
首先，高琼致力于建设一所有温度的学校。他们从小事入手，寻找身边的感人故事，用故事来弘扬感动人物的精神品质，让师生们从中学会感激，达到感恩教育的目的，从而建立起学校独特的价值理念。
其次，高琼充分利用各种资源平台。从2008年开始，他与中国教科院华国栋教授一起学习差异教学，利用差异教学来改进教学管理方式与课堂教学质量。杭州市机场路中学在2013年成为浙江师范大学的附属学校后，高琼亦充分利用了浙江师范大学的专家资源，并开展学校的整体改革。
再次，高琼与其团队利用科研引领的方式，走出了一条科研兴校的道路。在十几年的发展过程中，他们共主持了107项研究课题，其中包括国家重点和浙江省规划课题。通过遵循时代的发展脉络、学校的发展规律、孩子的成长规律以及教学改革的规律，利用教、学、研一体化的探索来促进学校的教学改革和发展。
最后，高琼十分注重人才的培养。目前为止，高琼已经担任了17年的校长、书记，他始终注重对于人才的培养以及教师队伍的建设。他与其团队通过名师工作室来开展追光行动，给老师提供成长的平台，让他们在平台中学习与发展，去成就每一个老师，进而成就每一个学生。
发展激内生，联结以育人
高琼在第三届智能时代的德育学术研讨会上所作的主题报告中提到过家校社协同推进“联结育人”的实践。这项实践离不开高琼制定的浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学特有的内生教育主张，其核心是激活师生的内在动机。对于学生而言，激活内在动机有三个核心要素：一是自主，充分调动每个人的主动性、能动性和积极性；二是尊重差异，即胜任，把学生的差异当作资源，研究差异教学规律；三是联结，通过多种形式的教育激活孩子。其中联结包括以下几种：一是身体联结，让孩子处于真实生活场景，通过项目式学习、小组合作探究自主学习，告别题海战术，如此形成的能力和素养会让孩子终身受益；二是情感联结，高琼倡导好的关系就是好教育，像亲子、师生、同伴关系等，这些良好关系能转化为学生的学习动力，使教育更温暖；三是心智联结，通过有效的机制，孩子在学习过程中培养智慧和自觉，打开心智形成内在动力；四是精神联结，一个人要有理想、信念、抱负、团队愿景和契约精神。整个联结需要家庭、学校和社会的协同，这样才能帮助学生激活内在动力，从而构成完整的内生教育策略。
母校系心间，历久更弥新
高琼与众多在杭州以及全国的校友一样，无论身处何方，都始终关注着母校近年来的发展，见证着母校的日益壮大。作为教育领域的一名老兵，他从事教育工作已有数十年。他衷心希望在校的学子们能从教育的本质出发，学习如何开展教育。这其中不仅需要技术、知识和能力，更离不开情感、情怀的支撑，离不开对教育事业的忠诚与热爱，以及对教育发展规律的遵循与尊重。
百年大计，教育为本。教育始终都是国家之重，高琼用实际行动诠释了什么是敬业精神。在未来的日子里，他会继续用他的热情为教育的发展贡献更多的智慧和力量。
内容支持 © 采编部 黄馨锌
撰稿 © 网宣部 茆俊锋
校对 © 网宣部 张贤婷 王庆胜
初审 © 李晶
复审 © 靳锦
终审 © 李国强