为深化专业教育内涵，提升学生实践能力，计算机与信息工程学院于教学第12周圆满完成专业见习活动。本次见习通过分层次、多场景的实践安排，为2022-2024级学生搭建了从理论学习到行业认知的成长桥梁。
【2024级：博学笃行，科技文化双浸润】
针对2024级新生，学院精心策划了“学术引领+实践探访”的立体化见习模式。学院安排10余场教授博士前沿技术讲座，以学术视野启迪专业兴趣。在指导教师与辅导员带领下，全体2024级学生分批前往学校校史馆、美术馆、IDC机房、阜阳市博物馆、科技馆以及学院创新实验室参观见习。在“数字阜阳”展区体验智慧城市系统，通过VR技术模拟工业互联网场景，并参与科技馆的编程机器人互动项目，直观感受信息技术与文化传承、社会发展的深度融合。
【2023、2022级：校企联动，实践能力再升级】
针对2022、2023级学生分别开展基础实践项目训练与企业一线实践项目训练。学院邀请北大青鸟、安徽兰智大数据科技有限公司等4家企业20余位一线工程师联合校内指导教师共同指导学生实践项目训练。围绕“基于海思芯片的智能终端开发项目”“实时音乐推荐系统”“电机控制实训项目”“无线传感网智能家居信息系统”“基于大模型的数据分析案例”“图像识别竞速智能车项目”“智慧校园身份识别系统”等主题，通过案例解析、代码实战、项目路演等形式，带领学生完成项目开发。
本次见习周活动体现了“年级分层、校内外联动”的实践模式：2024级侧重专业启蒙与科技文化认知，2023级强化基础实践能力提升，2022级聚焦工程化思维培养。通过整合学术资源、文化场馆与企业力量，学院积极构建‘基础-应用-创新’的全链条实践体系，持续推动产学研深度融合，让学生在校期间就能对接行业需求，为培养高素质信息技术人才注入新动能。
（撰稿、图片：齐保峰 初审：李林国 终审：韩波）